Guia docente 2024_25
Escola de Enxeñaría Industrial
Máster Universitario en Enxeñaría Industrial
 Resultados de Formación e Aprendizaxe


Sinale A Código Resultados de Formación e Aprendizaxe
  A1 Posuír e comprender coñecementos que acheguen unha base ou oportunidade de ser orixinais no desenvolvemento e/ou aplicación de ideas, adoito nun contexto de investigación.
  A2 Que os estudantes saiban aplicar os coñecementos adquiridos e a súa capacidade de resolución de problemas en contornos novos ou pouco coñecidos dentro de contextos máis amplos (ou multidisciplinares) relacionados coa súa área de estudo.
  A3 Que os estudantes sexan capaces de integrar coñecementos e se enfrontar á complexidade de formular xuízos a partir dunha información que, sendo incompleta ou limitada, inclúa reflexións sobre as responsabilidades sociais e éticas vinculadas á aplicación dos seus coñecementos e xuízos.
  A4 Que os estudantes saiban comunicar as súas conclusións, e os coñecementos e razóns últimas que as sustentan, a públicos especializados e non especializados dun xeito claro e sen ambigüidades.
  A5 Que os estudantes posúan as habilidades de aprendizaxe que lles permitan continuar estudando dun xeito que terá que ser, en grande medida, autodirixido e autónomo.
Sinale B Código Coñecementos
Sinale C Código Habilidades
  C1 CET1. Proyectar, calcular y diseñar productos, procesos, instalaciones y plantas.
  C2 CET2. Dirigir, planificar y supervisar equipos multidisciplinares.
  C3 CET3. Realizar investigación, desarrollo e innovación en productos, procesos y métodos.
  C4 CET4. Realizar la planificación estratégica y aplicarla a sistemas tanto constructivos como de producción, de calidad y de gestión medioambiental.
  C5 CET5. Gestionar técnica y económicamente proyectos, instalaciones, plantas, empresas y centros tecnológicos.
  C6 CET6. Poder ejercer funciones de dirección general, dirección técnica y dirección de proyectos I+D+i en plantas, empresas y centros tecnológicos.
  C7 CET7. Aplicar los conocimientos adquiridos y resolver problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios y multidisciplinares.
  C8 CET8. Ser capaz de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
  C9 CET9. Saber comunicar las conclusiones –y los conocimientos y razones últimas que las sustentan– a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
  C10 CET10. Poseer las habilidades de aprendizaje que permitan continuar estudiando de un modo autodirigido o autónomo.
  C11 CET11. Conocimiento, comprensión y capacidad para aplicar la legislación necesaria en el ejercicio de la profesión de Ingeniero Industrial.
  C12 CTI1. Conocimiento y capacidad para el análisis y diseño de sistemas de generación, transporte y distribución de energía eléctrica.
  C13 CTI2. Conocimiento y capacidad para proyectar, calcular y diseñar sistemas integrados de fabricación.
  C14 CTI3. Capacidad para el diseño y ensayo de máquinas.
  C15 CTI4. Capacidad para el análisis y diseño de procesos químicos.
  C16 CTI5. Conocimientos y capacidades para el diseño y análisis de máquinas y motores térmicos, máquinas hidráulicas e instalaciones de calor y frío industrial
  C17 CTI6. Conocimientos y capacidades que permitan comprender, analizar, explotar y gestionar las distintas fuentes de energía.
  C18 CTI7. Capacidad para diseñar sistemas electrónicos y de instrumentación industrial.
  C19 CTI8. Capacidad para diseñar y proyectar sistemas de producción automatizados y control avanzado de procesos.
  C20 CGS1. Conocimientos y capacidades para organizar y dirigir empresas.
  C21 CGS2. Conocimientos y capacidades de estrategia y planificación aplicadas a distintas estructuras organizativas.
  C22 CGS3. Conocimientos de derecho mercantil y laboral.
  C23 CGS4. Conocimientos de contabilidad financiera y de costes.
  C24 CGS5. Conocimientos de sistemas de información a la dirección, organización industrial, sistemas productivos y logística y sistemas de gestión de calidad.
  C25 CGS6. Capacidades para organización del trabajo y gestión de recursos humanos. Conocimientos sobre prevención de riesgos laborales.
  C26 CGS7. Conocimientos y capacidades para la dirección integrada de proyectos.
  C27 CGS8. Capacidad para la gestión de la Investigación, Desarrollo e Innovación tecnológica.
  C28 CIPC1. Capacidad para el diseño, construcción y explotación de plantas industriales.
  C29 CIPC2. Conocimientos sobre construcción, edificación, instalaciones, infraestructuras y urbanismo en el ámbito de la ingeniería industrial.
  C30 CIPC3. Conocimientos y capacidades para el cálculo y diseño de estructuras.
  C31 CIPC4. Conocimiento y capacidades para el proyectar y diseñar instalaciones eléctricas y de fluidos, iluminación, climatización y ventilación, ahorro y eficiencia energética, acústica, comunicaciones, domótica y edificios inteligentes e instalaciones de Seguridad.
  C32 CIPC5. Conocimientos sobre métodos y técnicas del transporte y manutención industrial.
  C33 CIPC6. Conocimientos y capacidades para realizar verificación y control de instalaciones, procesos y productos.
  C34 CIPC7. Conocimientos y capacidades para realizar certificaciones, auditorías, verificaciones, ensayos e informes.
  C35 CTFM1. Realización, presentación y defensa, una vez obtenidos todos los créditos del plan de estudios, de un ejercicio original realizado individualmente ante un tribunal universitario, consistente en un proyecto integral de Ingeniería Industrial de naturaleza profesional en el que se sinteticen las competencias adquiridas en las enseñanzas.
Sinale D Código Competencias
  D1 ABET-a. A capacidade de aplicar coñecementos de matemáticas, ciencia e enxeñería.
  D2 ABET-b. A capacidade para deseñar e dirixir experimentos, así como para analizar e interpretar datos.
  D3 ABET-c. A capacidade para proxectar un sistema, compoñente ou proceso para atender ás necesidades deseadas dentro das restricións realistas, como económica, ambiental, social, política, ética, de saúde e seguridade, fabricación e sostibilidade .
  D4 ABET-d. A capacidade para actuar en equipos multidisciplinares.
  D5 ABET-e. A capacidade de identificar, formular e resolver problemas de enxeñería.
  D6 ABET-f. A comprensión da responsabilidade ética e profesional.
  D7 ABET-g. A capacidade de comunicar de forma eficaz.
  D8 ABET-h. A ampla educación necesaria para comprender o impacto das solucións de enxeñería no contexto global, económico, ambiental e social.
  D9 ABET-i. Un recoñecemento da necesidade e a capacidade de involucrarse na aprendizaxe ao longo da vida.
  D10 ABET-j. Un coñecemento de cuestións contemporáneas.
  D11 ABET-k. A capacidade de utilizar as técnicas, habilidades e ferramentas modernas de enxeñería necesarias para a práctica da enxeñería.
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