=== MEDIDAS EXCEPCIONALES PLANIFICADAS ===
Ante la incierta e imprevisible evolución de la alerta sanitaria provocada por el COVID-19, la Universidad de Vigo establece una planificación extraordinaria que se activará en el momento en que las administraciones y la propia institución lo determinen atendiendo a criterios de seguridad, salud y responsabilidad, y garantizando la docencia en un escenario no presencial o parcialmente presencial. Estas medidas ya planificadas garantizan, en el momento que sea preceptivo, el desarrollo de la docencia de un modo más ágil y eficaz al ser conocido de antemano (o con una amplia antelación) por el alumnado y el profesorado a través de la herramienta normalizada e institucionalizada de las guías docentes.
=== ADAPTACIÓN DE LAS METODOLOGÍAS ===
Se adecuarán a los medios telemáticos que se pongan a disposición del profesorado, además de la documentación facilitada a través de FAITIC, correo electrónico y Campus Remoto.
Se incluirán, de ser el caso, metodologías que substituyan a las previstas por otras de tipo no presencial como los trabajos tutelados de forma autónoma.
* Mecanismo no presencial de atención al alumnado (tutorías)
Las tutorías podrán desarrollarse de forma presencial (siempre que sea posible garantizar las medidas sanitarias) o telemáticas (correo electrónico, campus remoto o foros faitic) bajo la modalidad de concertación previa. Se hará una adecuación metodológica al alumnado de riesgo, facilitándole información específica adicional, de acreditarse que no puede tener acceso a los contenidos impartidos de forma convencional.
* Bibliografía adicional para facilitar el auto-aprendizaje
Se podrán suministrar a lo largo del curso para facilitar las tareas de auto-aprendiizaje
=== ADAPTACIÓN DE LA EVALUACIÓN ===
En la medida de lo posible, se mantendrán las pruebas presenciales adecuándolas a la normativa sanitaria vigente. Las pruebas se desarrollarán de forma presencial salvo Resolución Rectoral que indique que se deben hacer de forma no presencial, realizándose de esta forma a través de las distintas herramientas puestas a disposición del profesorado. Aquellas pruebas no realizables de forma telemática se suplirán por otras (entregas de trabajo autónomo guiado, etc.)
Los criterios de valoración de la asistencia en la evaluación de las prácticas de Laboratorio y en aula informática serán substituidos por otros como entregas de trabajo autónomo guiado o forma de evaluación telemática del aprendizaje al realizar la práctica de forma remota.
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* Pruebas que se mantienen
Prácticas en Laboratorio [Peso anterior 10%] [Peso Propuesto 5%]
Prácticas con apoyo de las TIC [10 %] [35%]
Examen de preguntas objetivas [35%] [15%]
Resolución de problemas y/o ejercicios [45%] [25%]
* Valor de las Pruebas que se incluyen en caso de contingencia
Trabajo autónomo guiado [Peso propuesto 20%] |
