=== MEDIDAS EXCEPCIONALES PLANIFICADAS ===
ESCENARIO 1: DOCENCIA MIXTA
Debido a la situación excepcional, ante la imposibilidad de poder impartir la docencia de un modo completamente presencial, se utilizarán medios virtuales para la impartición de las clases no presenciales.
Para la parte no presencial se utilizarán los medios proporcionados por la Universidad, actualmente el "Campus Remoto" y FAITIC. No obstante se podrá complementar con otros medios.
ESCENARIO 2: DOCENCIA NO PRESENCIAL
Debido a la situación excepcional, ante la imposibilidad de poder impartir la docencia de un modo presencial, se utilizarán medios virtuales para la impartición de las clases.
Se utilizarán los medios proporcionados por la Universidad, actualmente el "Campus Remoto" y FAITIC. No obstante se podrá complementar con otros medios.
=== ADAPTACIÓN DE LAS METODOLOGÍAS ===
Para las prácticas de laboratorio, se sustituirán las prácticas que requieran de equipamiento específico por otro simulado o virtualizado. Eventualmente se propondrán prácticas alternativas que no requieran de dicho equipamiento. Estas prácticas podrán tener un formato autónomo en previsión de problemas de conciliación y/o conectividad.
Las sesiones de tutorización (atención al alumnado) se realizarán por medios telemáticos (Correo electrónico, Foros de FAITIC, Campus Remoto), que se podrán complementar entre sí y con otras herramientas. En algunas de ellas se utilizará una modalidad de concertación previa.
=== ADAPTACIÓN DE LA EVALUACIÓN ===
La evaluación en caso de no presencialidad se realizará mediante pruebas online utilizando Campus Remoto y FAITIC.
La evaluación de las prácticas se realizará a través de la entrega de informes de realización de las mismas por parte del alumnado. |
