| Aprendizaje-servicio |
El alumno tendrá que realizar un proyecto de curso (individual o en
grupos reducidos) relacionado con los ámbitos de la materia: traducción
de folletos de una exposición, audio-guía de un museo, subtitulación
para personas sordas de una película o cualquier otro que esté vinculado a servicios culturales. Contará con el asesoramiento del
profesorado durante su realización. |
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El alumnado podrá acogerse a la evaluación continua o única (siendo la primera la más recomendable). Aquel alumno/a que
opte por la única deberá informar por escrito al profesorado en las dos primeras semanas de clase.
Para acogerse a la evaluación continua es preciso realizar todos los ejercicios, encargos y pruebas contemplados en el curso. Las fechas de entrega de trabajos y la prueba final serán consensuados con el alumnado, intentando favorecer el encaje con fechas de entrega/examen
de otras materias.
En el caso de evaluación única, la evaluación consistirá en una única prueba presencial sobre todos los contenidos de la materia en la fecha fijada por el decanato del centro. En la segunda edición de actas (julio) la evaluación será idéntica a la evaluación única y la fecha del examen estará fijada en el
calendario oficial del centro.
* PARA UN ÓPTIMO SEGUIMIENTO DE La MATERIA El ALUMNADO *DEBERÁ CONSULTAR CONTENIDOS, PLAZOS DE ENTREGA,
FECHAS DE EXAMEN, ETC. EN MOOVI. * POR CADA FALTA DE ORTOGRAFÍA SE PODRÁN DESCONTAR HASTA DOS PUNTOS. * Esta materia no es recomendable para alumnado de intercambio (Erasmus/Isep...). |
