| COMPETENCIA LINGÜÍSTICA: dominar perfectamente las dos lenguas de trabajo (francés-español)
tanto a nivel sintáctico, gramatical, morfológico, lexicológico, terminológico y fraseológico.
SUBCOMPETENCIAS: conocer las diferencias y similitudes de los dos sistemas
linguísticos.
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| COMPETENCIA COMUNICATIVA Y CULTURAL: Comprender textos redactados en la lengua de partida.
SUBCOMPETENCIA: Conocer la historia y las culturas de las dos lenguas con el fin de entender los textos así como dominar los mundos textuales de las culturas con las que se trabaja, las distintas convenciones sociales, etc. |
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| COMPETENCIA TEXTUAL: comprender la estructura y los principios organizadores de un texto.
SUBCOMPETENCIAS: conocer los diferentes tipos de texto (literarios, ensayísticos, publicitarios...) y sus características (argumentativos, expositivos...)
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| COMPETENCIA TRADUCTORA: saber traducir un texto sin interferencias y con calidad.
SUBCOMPETENCIAS: Identificar las personas que participan en el proceso de traducción (autorías, personas que traducen, público lector...)
y la función comunicativa del texto. Conocer las distintas técnicas y estrategias de traducción.
Traducir textos destinados a ser editados. Identificar los problemas de traducción editorial y
aprender a resolverlos. Identificar problemas ortotipográficos y aprender las estrategias y normas
para resolverlos. Comprender el papel de la persona que traduce como mediadora intercultural. Conocer las normas
de presentación de traducción. Conocer el mercado laboral (aspectos económicos y profesionales).
Desarrollar habilidades de trabajo en equipo (gestión de proyectos editoriales) y adquirir un
compromiso deontológico.
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