Guia docente 2021_22
Facultade de Filoloxía e Tradución
Grado en Traducción e Interpretación
 Asignaturas
  Idioma moderno: Idioma 2, I: Francés
   Contenidos
Tema Subtema
THÈME I
Saluer. Se présenter. Épeler. Poser des questions sur l’identité. Identifier.
GRAMMAIRE :
Les verbes auxiliaires au présent ; les verbes du 1er groupe au présent ; les articles définis et indéfinis ; le genre des noms et des adjectifs ; les propositions À, EN, DE ; l'interrogation et la présentation (l'identité).

LEXIQUE :
L'alphabet ; indicateurs temporels (jours, semaine mois) ; reliefs et paysages ; pays et nationalités ; les nombres de 0 à 69 ; les couleurs.
THÈME II
Se renseigner sur quelqu’un. Présenter quelqu’un. Demander des précisions sur l’identité. Demander de se présenter. Demander et répondre poliment.


GRAMMAIRE :
Les pronoms personnels toniques ; l'interrogation (lieu et identité précise) ; la négation ; affirmation et négation (adverbes).

LEXIQUE :
Les professions ; les langues ; les nombres de 70 à
1 000.
THÈME III
Comprendre et rédiger une petite annonce simple. Reprocher. S’excuser. Faire le portrait de quelqu’un. Décrire un logement. S’informer sur un logement.

GRAMMAIRE :
Les verbes ALLER et VENIR ; Le pluriel (noms et adjectifs) ; Les possessifs ; Les prépositions (DANS, CHEZ, SUR, SOUS).

LEXIQUE :
Le logement (types, pièces, équipements) ; la description physique ; les traits de caractère.
THÈME IV
Exprimer ses goûts et ses préférences. Exprimer une envie. Préciser ses loisirs. Demander et dire l’heure. Faire une enquête. Raconter sa vie au présent.

GRAMMAIRE :
Les articles contractés ; Le pronom ON ; Les verbes VOULOIR, POUVOIR, DEVOIR ; les verbes pronominaux ; le futur proche.

LEXIQUE :
Les activités quotidiennes ; Le temps libre et les loisirs ; Les saisons
THÈME V
Proposer à quelqu’un de faire quelque chose. Apprécier/ne pas apprécier quelque chose. Raconter une sortie au passé. Décrire une tenue. Féliciter. Adresser un souhait.

GRAMMAIRE :
Le passé composé ; es verbes du 2e groupe au présent et au passé composé ; Les démonstratifs ; Les adverbes de fréquence.

LEXIQUE :
Les sorties ; La famille ; L’art ; Les vêtements et les accessoires.
THÈME VI
Accepter et refuser une invitation. Donner des instructions. Demander le prix. Écrire une recette. Commander au restaurant. S’exprimer à table. Écrire une invitation.

GRAMMAIRE :
Les partitifs ; l'expression de la quantité ;l’imparfait ; Les verbes du 3e groupe ; le verbe FALLOIR ; la négation (le temps).

LEXIQUE :
Les services et les commerces ; la nourriture et la cuisine ; l’argent.
THÈME VII
Décrire une ville. Se repérer dans un espace urbain. Repérer un lieu. Demander des précisions sur un espace urbain. Comparer des villes.

GRAMMAIRE :
Le pronom EN ; l’impératif ; la place des adjectifs ; les comparatifs (PLUS DE, MOINS DE, AUTANT DE) ; les adjectifs comparatifs ; les locutions prépositives de lieu (EN FACE DE, PRÈS DE, LOIN DE, À CÔTÉ DE, À GAUCHE DE, À DROITE DE).

LEXIQUE : La ville et ses lieux ; les transports ; les activités à faire en ville.
THÈME VIII
Décrire des objets. Comprendre des instructions. Raconter au passé. Exprimer l’obligation et l’interdiction. Exprimer son accord et son désaccord.

GRAMMAIRE :
Le pronom Y ; Les pronoms relatifs QUI et QUE ; les adverbes de temps ; le verbe FALLOIR.

LEXIQUE :
L’état des objets ; Le bricolage ; instructions de montage et d'utilisation
THÈME IX
Exprimer un but. Exprimer son avis. Décrire son état de santé. Parler du temps qu'il fait ou qu'il a fait.

GRAMMAIRE :
Les pronoms COD ; le futur ; l'interrogation (le but) ; l'expression du but.

LEXIQUE :
Les études ; la santé ; le corps ; la météo ; partir en voyage.
THÈME X
Exprimer son intérêt. Exprimer un souhait. Exprimer son mécontentement. Encourager quelqu’un. Raconter au passé (écrire un récit biographique). Donner des informations sur la durée d’un état ou d’une action. Demander de l’aide. Décrire la faune et la flore.

GRAMMAIRE :
Les pronoms COD et COI ; le passé récent ; l'interrogation (la cause) ; l'expression de la cause ; les adverbes de temps (D’ABORD, ENSUITE, APRÈS, FINALEMENT) ; les prépositions DEPUIS et PENDANT.

LEXIQUE : L’environnement ; la citoyenneté ; les animaux et les végétaux.
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