| Informar y asesorar a las familias sobre diversas técnicas y estrategias favorecedoras de la
convivencia y de la resolución pacífica de conflictos |
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B15
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C12
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D1
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| Conocer y analizar diversos planes y proyectos relacionados con la convivencia escolar que
forman parte del proyecto educativo de centro, participando en su definición y desarrollo..
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B8
B9
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C9
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D1
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| Adquirir y poner en práctica diversas estrategias y habilidades que permitan una
intervención idónea para la resolución de problemas de convivencia en el contexto escolar:
habilidades de pensamiento y de decisión, habilidades sociales, dinámica de grupos, gestión
democrática de normas, aprendizaje cooperativo, mediación, negociación, educación
emocional, educación en valores, etc |
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B7
B8
B9
B10
B15
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C8
C12
C30
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D1
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| Diseñar y realizar actividades formales y no formales que favorezcan el aprendizaje y las
aportaciones de los estudiantes, en un buen clima escolar. |
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B7
B8
B9
B10
B15
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C21
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D3
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