=== MEDIDAS EXCEPCIONALES PLANIFICADAS ===
Ante la incierta e imprevisible evolución de la alerta sanitaria provocada por la COVID- 19, la Universidad establece una planificación extraordinaria que se activará en el momento en que las administraciones y la propia institución lo determinen atendiendo a criterios de seguridad, salud y responsabilidad, y garantizando la docencia en un escenario no presencial o no totalmente presencial. Estas medidas ya planificadas garantizan, en el momento que sea preceptivo, el desarrollo de la docencia de una manera mas ágil y eficaz al ser conocido de antemano (o con una amplia antelación) por el alumnado y el profesorado a través de la herramienta normalizada e institucionalizada de las guías docentes DOCNET.
=== ADAPTACIÓN DE Las METODOLOGÍAS ===
* Metodologías docentes que se mantienen
Tanto en la modalidad de docencia presencial, semipresencial como no presencial se mantiene el sistema de evaluación continua.
En la modalidad semipresencial y no presencial, las lecciones magistrales, seminarios y trabajo tutelado se mantendrán sin cambios, con la excepción de que se impartirán utilizando la plataforma que disponga la Uvigo (campus remoto o similar).
En el caso de la docencia semipresencial se mantienen las prácticas de laboratorio en modalidad presencial.
En el caso de la docencia no presencial, se modifican las prácticas de laboratorio por otras actividades.
* Metodologías docentes que se modifican
Solo en el caso de la docencia no presencial:
Prácticas de laboratorio. Se realizarán actividades utilizando recursos electrónicos e información digital para trabajar los mismos contenidos y competencias que en las prácticas de laboratorio.
* Mecanismo no presencial de atención al alumnado (tutorías)
Las tutorías se realizarán, tras la solicitud del alumnado, a través del despacho virtual o mediante correo electrónico.
* Modificaciones (si procede) de los contenidos a impartir
No se modifican los contenidos a impartir.
* Bibliografía adicional para facilitar el auto-aprendizaje
No se considera necesario incluir bibliografía adicional.
* Otras modificaciones
Este guía docente está planificada para permitir que la docencia sea impartida en cualquiera de las modalidades: presencial, semipresencial y online.
=== ADAPTACIÓN DE La EVALUACIÓN ===
* Pruebas ya realizadas
En el caso de un cambio de modalidad a la hora de impartir la materia, se mantendrán las calificaciones de todas las actividades ya evaluadas.
* Pruebas pendientes que se mantienen
Las pruebas pendientes que se mantienen son las mismas para la modalidad presencial y semipresencial.
Resolución de problemas y/o ejercicios: 15% de la calificación
Trabajo tutelado: 5% de la calificación
Memoria de prácticas de laboratorio: 10% de la calificación
Examen de preguntas objetivas: 70%, se realizará de forma presencial salvo que la UVigo decida el contrario.
* Pruebas que se modifican
Solo para la modalidad no presencial
La memoria de prácticas de laboratorio se sustituye por Estudio de casos. La calificación será del 10%.
Se modifica la calificación del examen hasta un máximo del 40%. Esta calificación se complementará con la elaboración de cuestionarios de cada bloque temático a lo largo del curso, con un valor máximo de 30%.
* Nuevas pruebas
Solo para modalidad no presencial.
Estudio de casos. Se analizarán distintos hechos y situaciones con el objetivo de trabajar los contenidos y competencias de las prácticas de laboratorio.
Cuestionarios de cada bloque temático
* Información adicional
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