| Tema |
Subtema |
| Tema 1.- LA AEROBIOLOGÍA. |
Concepto. Breve introducción histórica. Aplicaciones de la Aerobiología: Agricultura, Medioambiente, Medicina, Biodeterioro. |
| Tema 2.- LA ATMÓSFERA COMO MEDIO BIOLÓGICO. |
Procesos aerobiolóGicos: liberación, dispersión, deposición y resuspensión de partículas. Microclimas rurales y urbanos. Fenómenos de inversión térmica. |
| Tema 3.- PARTÍCULAS BIOLÓGICAS PRESENTES EN LA ATMÓSFERA. |
Protozoos, algas microscópicas, virus, bacterias, esporas y granos de polen. Otros tipos de partículas. |
| Tema 4.- FACTORES QUE INTERVIENEN EN LAS CONCENTRACIONES DE POLEN Y ESPORAS EN La ATMÓSFERA. |
Vegetación. Factores meteorológicos: temperaturas, horas de sol, precipitación, humedad relativa, evaporación, viento, Presión atmosférica. Factores antrópicos. |
| Tema 5.- El GRANO DE POLEN. |
Origen. Polaridad. Simetría. Tipos de agrupación. Forma. Tamaño. Pared polínica: Estructura y Ornamentación. Aperturas. Polinización |
| Tema 6.- ESPORAS DE HONGOS. |
Significado biológico. Origen. Morfoloegía. Tipos principales encontrados en la atmósfera. |
| Tema 7.- RESPUESTA INMUNE. |
Respuesta hipersensible frente los aeroalérgenos. Sintomatología estacional. Prevención y detección de polinosis.
Resistencia de plantas frente a patógenos o insectos: Respuesta hipersensible, resistencia sistémica adquirida
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| Tema 8.- PRINCIPALES INSTRUMENTOS DE MUESTREO. |
Muestreadores de deposición gravitacional. Muestreadores de impacto. Muestreadores de succión. Muestreadores de Filtración. Métodos inmunológicos. Contadores de partículas. Aplicaciones. Ventajas e inconvientes de cada uno de ellos. |
| Tema 9.- MUESTREO EN EXTERIORES. |
Situación de los captores. Principales métodos utilizados en los recuentos polínicos: barridos longitudinleis, campos tangenciales, campos aleatorios. Estudios comparativos. |
| Tema 10.- MUESTREO EN INTERIORES. |
El medio interior. El impactador en cascada: modelo Andersen. Muestreadores personales. |
| Tema 11.- CONTROL DE LA CALIDAD BIOLÓGICA DEL AIRE. |
Principales redes nacionales e internacionales: estructura y funcionamiento. Difusión de los resultados aerobiológicos. Categorías polínicas. |
| PROGRAMA DE CLASES PRÁCTICAS. |
1. Tratamiento informático de datos aerobiológicos. Cálculo de las concentraciones medias diarias y valores máximos horarios. Promedios semanales. Cálculo del periodo de polinización principal (PPP). El día pico. Importancia de la estandarización de los datos. Curvas de variación estacional. Calendarios polínicos. Modelización de los resultados.
2. Estudio morfológico e identificación a M.O. de los principales tipos esporo-polínicos causantes de polinosis.
3. Preparación y recogida del material aerobiológico. Montaje de las muestras. Análisis cualitativo y cuantitativo de las mismas.
4. Se realizará una salida para observar e identificar los distintos vegetales causantes de polinosis. Recolección de polen. Utilización de captores portátiles. |
