* Metodologías docentes durante la Modalidad mixta:
En caso de que, siguiendo las directrices sanitarias relacionadas con la COVID-19, en el aula destinada para la materia no se permita la asistencia presencial de todos/as los/las alumnos matriculados, se establecerán turnos de asistencia presencial a sesiones magistrales y de seminarios. Los alumnos/as que no formen parte de los turnos presenciales, seguirán las sesiones magistrales y los seminarios a través del Campus Remoto y/o de quellas otras herramientas que la Universidad de Vigo ponga a disposición del profesorado y alumnado. Los turnos garantizarán que todo el alumnado tenga opción de asistir presencialmente al mismo número de horas de sesiones magistrales y seminarios.
En la modalidade mixta, las prácticas serán presenciales y, durante su desarrollo, deberá emplearse máscarilla de acuerdo con las directrices sanitarias en vigor. El trabajo tutelado se desarrollará sin cambios respecto a lo establecido siguiendo la docencia presencial, excepto con establecimiento de cita previa para las tutorías, que serán non presenciais empleando las salas de profesorado del Campus Remoto.
* Metodologías docentes durante la Modalidad no presencial:
En caso de un escenario de confinamiento en el que la docencia deba impartirse en su totalidad en la modalidad online, las sesiones magistrales y de seminarios se desarrollarán de forma síncrona, mediante la utilización de aulas virtuleis del Campus Remoto y/o de aquellas otras herramientas que la Universidad de Vigo ponga a disposición de profesorado y alumnado.
En este escenario, las prácticas de laboratorio se realizarán mediante una presentación de las actividades que se realizarían a través de las mismas herramientas que las sesiones magistrales y los seminarios.
* Mecanismo no presencial de atención al alumnado (tutorías): tutorías, concertadas previamente, mediante el empleo de las salas de Profesorado Virtual que proporciona el Campus Remoto
* Bibliografía adicional para facilitar el auto-aprendizaje: se le facilitará al alumnado oportunamente a través de las plataformas de teledocencia disponibles a tal efecto.
* Otras modificaciones: no se prevén nuevas modificaciones significativas respecto de la guía docente.
=== ADAPTACIÓN DE LA EVALUACIÓN ===
* Evaluación durante la Modalidad mixta:
En estas circunstancias, cabe esperar que los exámenes se puedan realizar presencialmente (en turnos, de ser preciso) salvo que se indique lo contrario por parte de las autoridades académicas. Así, la evaluación en la modalidad mixta no se va a ver afectada respecto del sistema propuesto en la guía docente (apartado 7).
* Evaluación durante la Modalidad online:
En este escenario, y dependiendo de lo que indiquen las autoridades académicas, los exámenes podrán realizarse online, para lo cual se emplearían las herramientas de teledocencia que la Universidad de Vigo pone a disposición de profesorado y alumnado. En estas circunstancias, los pesos atribuídos a cada una de las metodologías docentes que van ser evaluadas serán los mismos que se presentan en el apartado 7 de la guía docente.
* Nuevas pruebas: no se considera la necesidad de nuevas pruebas de evaluación en caso de docencia mixta o docencia online.
* Información adicional: en caso de ser precisa, se aportará al alumnado mediante comunicación a través de las plataformas de teledocencia disponibles a tal efecto.
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