Guia docente 2022_23
Facultade de Ciencias Económicas e Empresariais
Grado en Economía
 Asignaturas
  Teoría de juegos
   Competencias
Código Descripción
CB1 Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
CB2 Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
CB4 Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
CB5 Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
CG1 Desarrollar sensibilidad respecto al medio ambiente y compromiso con una economía sostenible
CG2 Competencias ligadas a la búsqueda y organización de documentación y a la presentación de su trabajo de manera adecuada a la audiencia
CG5 Fomentar la movilidad y adaptabilidad a entornos y situaciones diferentes
CG6 Capacidad de generar reflexiones propias sobre problemas de naturaleza económica y sus efectos sociales y éticos
CG7 Fomentar el espíritu investigador, desarrollando la capacidad para analizar problemas nuevos con los instrumentos adquiridos
CE1 Comprender las herramientas matemáticas básicas, necesarias para la formalización del comportamiento económico
CE2 Comprender el lenguaje económico básico y el modo de pensar de los economistas
CE6 Adquirir conocimientos de Análisis económico
CE8 Habilidades en la búsqueda, identificación e interpretación de fuentes de información económica relevante y su contenido
CE9 Identificar y anticipar problemas económicos relevantes en los ámbitos público y privado
CE10 Capacidad de formular modelos simples de relación de las variables económicas, basado en el manejo de instrumentos técnicos
CE11 Capacidad de elaborar medidas de política económica para alcanzar unos objetivos dados
CE12 Evaluar utilizando técnicas empíricas las consecuencias de distintas alternativas de acción y seleccionar las más idóneas
CE13 Capacidad de elaborar informes de asesoramiento económico
CT1 Respeto a los valores éticos y cívicos. Compromiso ético con el trabajo
CT2 Capacidad de trabajar en equipo
CT4 Responsabilidad y capacidad de asumir compromisos
CT5 Habilidades para argumentar de forma coherente e inteligible, tanto oral como escrita
CT7 Fomentar la actitud crítica y autocrítica
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