Guia docente 2026_27 Facultade de Ciencias

Programa de simultaneidade do Grao en Enxeñaría Agraria e o Grao en Ciencias Ambientais

Resultados de Formación e Aprendizaxe

Sinale A	Código	Resultados de Formación e Aprendizaxe
	A1	Que os estudantes demostren posuír e comprender coñecementos nun área de estudo que parte da base da educación secundaria xeral, e adóitase atopar a un nivel que, aínda que se apoia en libros de texto avanzados, inclúe tamén algúns aspectos que implican coñecementos procedentes da vanguardia do seu campo de estudo
	A2	Que os estudantes saiban aplicar os seus coñecementos ao seu traballo ou vocación dunha forma profesional e posúan as competencias que adoitan demostrarse por medio da elaboración e defensa de argumentos e a resolución de problemas dentro da súa área de estudo
	A3	Que os estudantes teñan a capacidade de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro da súa área de estudo) para emitir xuízos que inclúan unha reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica ou ética
	A4	Que os estudantes poidan transmitir información, ideas, problemas e solucións a un público tanto especializado como non especializado
	A5	Que os estudantes desenvolvan aquelas habilidades de aprendizaxe necesarias para emprender estudos posteriores cun alto grado de autonomía

Sinale B	Código	Coñecementos
	B1	Que os estudantes sexan capaces de desenvolver habilidades de análises, sínteses e xestión da información no sector agroalimentario e do medio ambiente.
	B2	Que os estudantes sexan capaces de adquirir e aplicar habilidades e destrezas de traballo en equipo.
	B3	Que os estudantes sexan capaces de desenvolver habilidades persoais de razonamiento crítico e constructivo.
	B4	Que os estudantes sexan capaces de adaptarse a novas situacións, con grandes doses de creatividade e ideas para asumir o liderado.
	B5	Que os estudantes sexan capaces de desenvolver iniciativas e espírito emprendedor con especial preocupación pola calidade de vida.
	B6	Que os estudantes sexan capaces de entender a proxección social da ciencia.

Sinale C	Código	Habilidades
	C1	Coñecer e comprender os fundamentos físicos, químicos e biolóxicos relacionados co medio e os seus procesos tecnolóxicos.
	C2	Coñecer e comprender os fundamentos básicos de matemáticas e estatística que permitan adquirir os coñecementos específicos relacionados co medio e os procesos tecnolóxicos.
	C3	Coñecer e comprender as dimensións temporais e espaciais dos procesos ambientais.
	C4	Capacidade para integrar as evidencias experimentais encontradas nos estudos de campo e/ou laboratorio cos coñecementos teóricos.
	C5	Capacidade para a interpretación cualitativa e cuantitativa dos datos.
	C6	Coñecer e comprender os distintos aspectos da planificación, xestión, valoración e conservación de recursos naturais.
	C7	Coñecer e comprender os distintos aspectos da análise de explotación dos recursos ambientais nun contexto de desenvolvemento sostible.
	C8	Coñecer e comprender os distintos sistemas de xestión ambiental e de calidade.
	C9	Coñecer e comprender o manexo de ferramentas informáticas de aplicación en materia ambiental.
	C10	Coñecer e comprender os conceptos relacionados co clima e o cambio global.
	C11	Coñecer e Comprender os fundamentos para a elaboración de estudios de impactos ambientais.
	C12	Coñecer e Comprender os fundamentos para a xestión ye restauración do medio natural
	C13	Coñecer e Comprender os fundamentos para a elaboración, implantación, coordinación e evaluación de plans de xestión de residuos.
	C14	Coñecer e comprender os fundamentos dos Sistemas de Xestión Ambiental.
	C15	Coñecer e comprender os procesos hidrolóxicos.
	C16	Coñecer q comprender os conceptos implicados no tratamiento de solos contaminados.
	C17	Coñecer e comprender os parámetros que definen a calidade do aire, o control e a depuración de emisiones atmosféricas.
	C18	Coñecer e comprender tódolos conceptos relacionados coas tecnoloxías limpias e enerxías renovables.
	C19	Coñecer e comprender os fundamentos de enerxías renovables e non renovables..
	C20	Coñecer e comprender os fundamentos que permitan a identificación e a valoración de costes ambientais.
	C21	Coñecer e comprender os fundamentos implicados no deseño e execución de planes de desenvolvemento rural.
	C22	Coñecer e comprender os fundamentos da predicción meteorolóxica e a análise de fenómenos climáticos
	C23	Coñecer e comprender os fundamentos para o deseño e aplicación de indicadores de sostenibilidade.
	C24	Capacidade para resolver problemas matemáticos que poidan xurdir na enxeñaría. Capacidade para aplicar coñecementos de álxebra lineal, xeometría, xeometría diferencial, cálculo diferencial e integral, ecuacións diferenciais e parciais, métodos numéricos, algoritmos numéricos, estatística e optimización.
	C25	Visión espacial e coñecemento das técnicas de representación gráfica, tanto a través de métodos tradicionais de xeometría métrica e xeometría descritiva, como a través de aplicacións de deseño asistido por ordenador.
	C26	Coñecementos básicos do uso e programación de ordenadores, sistemas operativos, bases de datos e aplicacións de software en enxeñaría.
	C27	Coñecementos básicos de química xeral, química orgánica e química inorgánica e as súas aplicacións na enxeñaría.
	C28	Comprensión e dominio dos conceptos básicos das leis xerais da mecánica, termodinámica, campos e ondas, e electromagnetismo e a súa aplicación á resolución de problemas de enxeñaría.
	C29	Coñecementos básicos de xeoloxía e morfoloxía do solo e a súa aplicación a problemas relacionados coa enxeñaría. Climatoloxía.
	C30	Coñecemento das bases e fundamentos biolóxicos da enxeñaría vexetal e animal
	C31	Coñecemento axeitado do concepto de empresa, do marco institucional e xurídico das empresas e da organización e xestión de empresas
	C32	Capacidade para coñecer, comprender e usar os principios da identificación e caracterización de especies vexetais
	C33	Capacidade para coñecer, comprender e usar os principios das bases da producción vexetal, os sistemas de producción, de protección e de explotación
	C34	Capacidade para coñecer, comprender e usar os principios das aplicacións da biotecnoloxía na enxeñaría agrícola.
	C35	Capacidade para coñecer, comprender e usar os principios da produción animal. Instalacións gandeiras.
	C36	Capacidade para coñecer, comprender e usar os principios da ecoloxía, os estudos de impacto ambiental, a súa avaliación e corrección.
	C37	Capacidade para coñecer, comprender e usar os principios dos levantamentos topográficos e o replanteo. Cartografía, fotogrametría, sistemas de información xeográfica e teledetección en agronomía
	C38	Capacidade para coñecer, comprender e usar os principios da enxeñaría rural: cálculos estruturais, construción e hidráulica
	C39	Capacidade para coñecer, comprender e usar os principios da enxeñaría rural: termotecnoloxía, motores e máquinas
	C40	Capacidade para coñecer, comprender e usar os principios da enxeñaría do medio rural: electrotecnia
	C41	Capacidade para coñecer, comprender e usar os principios da enxeñaría do medio rural: proxectos técnicos
	C42	Capacidade para comprender, comprender e usar os principios de xestión e aproveitamento de subprodutos agroindustriais
	C43	Capacidade para comprender, comprender e usar os principios da toma de decisións mediante o uso dos recursos dispoñibles para o traballo en grupos multidisciplinares
	C44	Capacidade para comprender, comprender e usar os principios da transferencia de tecnoloxía, comprender, interpretar, comunicar e adoptar avances no campo agrícola
	C45	Capacidade para coñecer, comprender e usar os principios da valoración de empresas agrícolas e comercialización
	C46	Capacidade para coñecer, comprender e usar conceptos relacionados con construcións agropecuarias
	C47	Capacidade para coñecer, comprender e usar conceptos relacionados con maquinaria agrícola
	C48	Capacidade para comprender, comprender e usar aspectos relacionados co equilibrio químico e os procesos cinéticos; con especial énfase na súa aplicación en agroquímica
	C49	Capacidade para coñecer, comprender e usar os compoñentes, propiedades, factores e procesos de formación do solo e as súas implicacións para a produción agrícola
	C50	Capacidade para coñecer e comprender as características dos factores do medio xeolóxico que poden afectar as construcións rurais e propoñer solucións prácticas
	C51	Capacidade para comprender a relación causa-efecto entre os elementos climáticos e a súa resposta fenolóxica.
	C52	Capacidade para coñecer, comprender e usar os coñecementos e ferramentas básicos dos cálculos hidrolóxicos e o seu tratamento e aplicación ao sector agrícola.
	C53	Exercicio orixinal a realizar individualmente e presentar e defender ante un tribunal universitario, consistente nun proxecto no campo das tecnoloxías específicas da Enxeñaría Agrícola de natureza profesional no que se sinteticen e integren as habilidades adquiridas nos cursos.
	C54	Capacidade para coñecer, comprender e usar os principios da enxeñaría e as operacións básicas dos alimentos
	C55	Capacidade para coñecer, comprender e usar os principios da tecnoloxía dos alimentos
	C56	Capacidade para coñecer, comprender e usar os principios dos procesos na industria agroalimentaria
	C57	Capacidade para coñecer, comprender e usar os principios da modelización e optimización de procesos na industria agroalimentaria.
	C58	Capacidade para coñecer, comprender e usar os principios da xestión da calidade e a seguridade alimentaria.
	C59	Capacidade para coñecer, comprender e usar os principios da análise de alimentos.
	C60	Capacidade para coñecer, comprender e usar os principios da trazabilidade.
	C61	Capacidade para coñecer, comprender e usar equipos e maquinaria auxiliares na industria agroalimentaria
	C62	Capacidade para coñecer, comprender e usar procedementos de automatización e control de procesos
	C63	Capacidade para coñecer, comprender e usar conceptos relacionados coa enxeñaría de obras e instalacións
	C64	Capacidade para coñecer, comprender e usar conceptos relacionados coa construción agroindustrial
	C65	Capacidade para coñecer, comprender e usar conceptos relacionados coa xestión e utilización de residuos
	C66	Capacidade para coñecer, comprender e usar os fundamentos e as tecnoloxías da propagación e produción hortícola, frutícola e ornamental. Control de calidade dos produtos hortícolas. Comercialización
	C67	Capacidade para coñecer, comprender e usar conceptos relacionados coa xenética e a mellora vexetal
	C68	Capacidade para coñecer, comprender e usar conceptos relacionados coa enxeñaría de zonas verdes, instalacións deportivas e explotacións hortícolas
	C69	Capacidade para coñecer, comprender e usar conceptos relacionados coa enxeñaría civil, instalacións e infraestruturas para zonas verdes e zonas protexidas. Electrificación. Rego e drenaxe. Maquinaria para horticultura e xardinería
	C70	Capacidade para coñecer, comprender e usar conceptos relacionados coa enxeñaría ambiental e paisaxística
	C71	Capacidade para coñecer, comprender e usar conceptos relacionados coa lexislación e a xestión ambiental; Principios de desenvolvemento sostible
	C72	Capacidade para coñecer, comprender e usar estratexias de mercado e práctica profesional
	C73	Capacidade para coñecer, comprender e usar conceptos relacionados coa valoración de activos ambientais
	C74	Capacidade para coñecer, comprender e usar conceptos relacionados coa hidroloxía
	C75	Capacidade para coñecer, comprender e usar conceptos relacionados coa erosión
	C76	Capacidade para coñecer, comprender e usar conceptos relacionados co material vexetal: produción, uso e mantemento
	C77	Capacidade para coñecer, comprender e usar conceptos relacionados cos ecosistemas e a biodiversidade
	C78	Capacidade para coñecer, comprender e usar conceptos relacionados co medio físico e o cambio climático. Análise, xestión e plans de uso do solo. Principios da paisaxística
	C79	Capacidade para coñecer, comprender e usar ferramentas específicas de deseño e expresión gráfica
	C80	Capacidade para coñecer, comprender e usar conceptos relacionados co desenvolvemento práctico de estudos de impacto ambiental
	C81	Capacidade para coñecer, comprender e usar conceptos relacionados con proxectos de restauración ambiental e paisaxística
	C82	Capacidade para coñecer, comprender e usar conceptos relacionados con proxectos e plans de mantemento de zonas verdes
	C83	Capacidade para coñecer, comprender e usar conceptos relacionados con proxectos de desenvolvemento. Ferramentas para a ordenación do territorio e da paisaxe
	C84	Capacidade para coñecer, comprender e usar conceptos relacionados coa xestión e planificación de proxectos e obras
	C85	Capacidade para coñecer, comprender e usar conceptos relacionados cos sistemas de produción e explotación agrícola
	C86	Capacidade para coñecer, comprender e usar tecnoloxías e sistemas de cultivo para especies herbáceas
	C87	Capacidade para coñecer, comprender e usar conceptos relacionados coa protección de cultivos contra pragas e enfermidades
	C88	Adquirir coñecementos e comprender os principios básicos relacionados coa prevención de riscos laborais. Aplicar os principios básicos da prevención de riscos laborais aos aspectos produtivos na industria. Motivación para a prevención de riscos laborais. Capacidade para xestionar a prevención de riscos laborais
	C89	Coñecer, de primeira man, o entorno sociolaboral relacionado con algún dos ámbitos agrícola e agroalimentario e comprender a aplicabilidade dos conceptos adquiridos ao longo do título.
	C90	Manexar os conceptos e a terminoloxía específicos do campo e comprender as implicacións sociais e profesionais dos Enxeñeiros Técnicos Agrícolas.

Sinale D	Código	Competencias
	D1	Capacidade de análise, organización e planificación.
	D2	Liderado, iniciativa e espírito emprendedor.
	D3	Comunicación oral e escrita na lingua nativa e estranxeira.
	D4	Capacidade de aprendizaxe autónoma e xestión da información.
	D5	Capacidade de resolución de problemas e toma de decisións
	D6	Capacidade de comunicación interpersonal
	D7	Adaptación as novas situacións con creatividade e inovación
	D8	Capacidade de razonamento crítico e autocrítico
	D9	Traballo en equipo de carácter interdisciplinar
	D10	Tratamento de conflictos e negociación
	D11	Motivación pola calidade con sensibilidade polos temas medioambientais