Guia docente 2023_24 Escuela Universitaria de Profesorado de E.G.B.

Resultados previstos na materia

Resultados previstos na materia	Resultados de Formación e Aprendizaxe
Comprender a complexidade dos procesos educativos das ciencias experimentais na Educación Primaria partindo das experiencias previas do alumnado desta etapa educativa.	A1 A3	B1 B2 B3 B4 B6 B8 B9 B10 B11	C25 C28 C29	D1 D2 D3 D6 D14 D15 D17 D22 D23
Comprender a construción do coñecemento científico e da ciencia escolar.	A1 A3	B1 B2 B4 B5 B6 B7 B8 B9 B10 B12	C25 C26 C27 C28 C29 C30	D1 D2 D6 D7 D8 D9 D12 D13 D14 D15 D16 D17 D20 D21 D22 D23
Relacionar fundamentación, obxectivos, metodoloxía e avaliación das aprendizaxes do ensino das ciencias na Educación Primaria desde un enfoque globalizado.	A1 A2 A3 A5	B1 B2 B3 B4 B6 B7 B10 B11	C25 C26 C27 C30	D1 D2 D3 D6 D7 D8 D9 D12 D14 D15 D16 D17 D21 D22 D23
Utilizar e elaborar recursos didácticos en soporte papel e dixital para o ensino das ciencias na Educación Primaria.	A1 A2 A3 A4 A5	B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8 B9 B10 B11 B12	C25 C26 C27 C28 C29 C30	D1 D2 D3 D4 D5 D6 D7 D8 D9 D10 D11 D12 D13 D14 D15 D16 D17 D18 D19 D21 D22 D23
Realizar actividades experimentais na aula-laboratorio e na contorna.	A1 A2 A3 A4 A5	B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8 B9 B10 B11 B12	C25 C26 C27 C28 C29 C30	D1 D2 D3 D4 D5 D6 D7 D8 D9 D10 D11 D12 D13 D14 D15 D16 D17 D18 D19 D20 D21 D22 D23
Coñecer procedementos e instrumentos de avaliación para a autorregulación das aprendizaxes na educación científica.	A1 A2 A3 A4 A5	B1 B2 B3 B6 B8 B10 B12	C25 C26 C27 C28 C29 C30	D1 D2 D6 D7 D8 D9 D12 D14 D15 D16 D17 D18 D21 D22