Guia docente 2023_24 Escuela Universitaria de Profesorado de E.G.B.

Resultados previstos na materia

Resultados previstos na materia	Resultados de Formación e Aprendizaxe
1. Comprender textos escritos redactados en unha lingua de uso habitual e cotián ou relacionada con o traballo.			C41 C42 C43 C44 C46 C47 C48 C50 C51 C52	D1 D3 D4 D5 D6 D13 D15 D19
2. Ser capaz de escribir textos sinxelos e ben relacionados sobre asuntos que resulten coñecidos ou de interese persoal.		B3	C29 C42 C43 C44 C46 C47 C50 C52	D1 D2 D3 D4 D5 D6
3. Comprender as ideas principais de o discurso falado cando este é claro e normal e trátanse asuntos cotiáns de os ámbitos persoal e educacional.			C22 C43 C44 C46 C49 C52 C54	D3 D4 D15 D19
5. Saber construír e relacionar frases de forma sinxela con o fin de describir experiencias e feitos de carácter persoal.			C22 C43 C44 C46 C49 C52	D3 D4 D9 D11 D12 D16 D20
4. Poder participar espontáneamente en unha conversación en a que se traten asuntos cotiáns de interese persoal ou que resulten pertinentes para a vida cotiá.			C22 C43 C44 C46 C49 C52	D3 D4 D16 D19 D20
6. Poder abordar oralmente en inglés, con certa fluidez e seguridade, asuntos que resulten interesantes para os alumnos de educación infantil.		B1 B5	C22 C43 C44 C46 C49 C52	D3 D4 D12
7. Ser capaz de explicar e xustificar brevemente as opinións e proxectos persoais.			C22 C29 C43 C44 C46 C49 C52	D3 D4 D9 D11 D12 D16 D20
8. Saber narrar unha historia curta ou relato, ou describir a trama de un libro ou película.		B7	C22 C43 C44 C46 C49 C51 C52 C57	D3 D4 D12 D13 D16 D20
9. Desenvolver a competencia comunicativa necesaria para abordar en inglés, con certa fluidez e seguridade, asuntos que resulten de interese para os alumnos de educación infantil.		B1 B5	C22 C43 C44 C46 C49 C52 C62	D3 D4 D12
10. Desenvolver estratexias de aprendizaxe autónoma e de traballo cooperativo, favorecendo o análise e a observación dos propios procesos de aprendizaxe.			C5 C6 C22 C29 C30 C55 C60 C63 C64	D9 D13 D14 D15 D16 D20
11. Coñecer formas e medios para continuar e enriquecer a sua propia formación cultural e lingüística.		B1	C6 C8 C13 C21 C28 C29 C30 C41 C45 C47 C51 C56 C61 C63 C64	D3 D4 D6 D7 D8 D10 D16 D17 D18 D20 D21
12. Desenvolver certas actitudes afectivas que son moi desexables na aprendizaxe dunha lingua estranxeira: a solidaridade, o sentido da cooperación, o interese e a tolerancia co diferente..., e considerar a lingua estranxeira como un instrumento de comunicación real e non meramente como unha materia máis.		B2 B3 B4 B5	C5 C6 C22 C28 C29 C43 C44 C47 C60	D4 D9 D11 D12 D14 D19