Guia docente 2023_24 Escola de Enxeñaría Industrial

Máster Universitario en Ingeniería Industrial

Evaluación

	Descripción	Calificación	Resultados de Formación y Aprendizaje
Prácticas de laboratorio	Las actividades formativas de carácter práctico se evaluarán según los criterios de asistencia, grado de participación e informes. Se registra y valora la asistencia, entrega de documentación, memoria o infomes de las prácticas a través de los ejercicios correspondientes en la plataforma de teledocencia y hojas de firmas presenciales. Resultados de Aprendizaje: - Conocer los requerimientos de los distintos componentes para la realización de una selección adecuada de materiales y condiciones de procesos - Conocer el proceso experimental utilizado cuando se trabaja con maquinas de alta velocidad (HSM) para fabricación por mecanizado. - Profundizar en las técnicas de verificación de máquina-herramienta. - Caracterizar y Modelar máquinas para el conformado - Saber analizar con métodos avanzados la influencia del procesamiento del material en la selección y uso de equipos para el conformado - Saber hacer un Análisis CAE de procesos de conformado	10		C13	D5 D11
Prácticas con apoyo de las TIC	Las actividades formativas de carácter práctico se evaluarán según los criterios de asistencia, grado de participación e informes. Se registra y valora la asistencia, entrega de documentación, memoria o informes de las prácticas a través de los ejercicios correspondientes en la plataforma de teledocencia y hojas de firmas presenciales. Resultados de Aprendizaje: - Conocer los requerimientos de los distintos componentes para la realización de una selección adecuada de materiales y condiciones de procesos - Conocer el proceso experimental utilizado cuando se trabaja con maquinas de alta velocidad (HSM) para fabricación por mecanizado. - Profundizar en las técnicas de verificación de máquina-herramienta. - Caracterizar y Modelar máquinas para el conformado - Saber analizar con métodos avanzados la influencia del procesamiento del material en la selección y uso de equipos para el conformado - Saber hacer un Análisis CAE de procesos de conformad	20		C13	D5 D11
Examen de preguntas objetivas	Test de hasta 20 preguntas de cualquier parte de la materia (aula, laboratorio, seminario, prácticas de campo,...) de elección múltiple y, preferentemente, de respuesta única. Cada fallo en una pregunta tiene un descuento de valor la probabilidad de acertar por el valor de la pregunta. Resultados de Aprendizaje: - Conocer los principales materiales y procesos empleados para la fabricación de componentes de máquinas - Conocer los requerimientos de los distintos componentes para la realización de una selección adecuada de materiales y condiciones de procesos - Conocer el proceso experimental utilizado cuando se trabaja con maquinas de alta velocidad (HSM) para fabricación por mecanizado. - Profundizar en las técnicas de verificación de máquina-herramienta. - Caracterizar y Modelar máquinas para el conformado - Saber analizar con métodos avanzados la influencia del procesamiento del material en la selección y uso de equipos para el conformado - Saber hacer un Análisis CAE de procesos de conformado	30		C13	D5 D11
Resolución de problemas y/o ejercicios	El estudiante deberá resolver problemas y/o ejercicios planteados de cualquier contenido o parte de la materia (aula, laboratorio, seminario, prácticas de campo,etc.) para poder evaluar su capacidades de abstracción, razonamiento, cálculo, análisis y comprensión general de los contenidos de la materia. Resultados de Aprendizaje: - Conocer los principales materiales y procesos empleados para la fabricación de componentes de máquinas - Conocer los requerimientos de los distintos componentes para la realización de una selección adecuada de materiales y condiciones de procesos - Conocer el proceso experimental utilizado cuando se trabaja con maquinas de alta velocidad (HSM) para fabricación por mecanizado. - Profundizar en las técnicas de verificación de máquina-herramienta. - Caracterizar y Modelar máquinas para el conformado - Saber analizar con métodos avanzados la influencia del procesamiento del material en la selección y uso de equipos para el conformado	40		C13	D5 D11

Otros comentarios sobre la Evaluación
Compromiso ético: Se espera que el alumno presente un comportamiento ético adecuado. En caso de detectar un comportamiento no ético (copia, plagio, utilización de aparatos electrónicos no autorizados, por ejemplo) se considerará que el alumno no reúne los requisitos necesarios para superar la materia. En este caso la calificación global en el presente curso académico será de suspenso (0.0). No se permitirá la utilización de ningún dispositivo electrónico durante las pruebas de evaluación salvo autorización expresa. El hecho de introducir un dispositivo electrónico no autorizado en el aula del examen será considerado motivo de no superación de la materia en el presente curso académico y la calificación global será de suspenso (0.0). PRIMEIRA EDICIÓN O PRIMERA CONVOCATORIA DE CADA CURSO: Los estudiantes pueden optar entre dos sistemas de evaluación: A. Sin evaluación continua: El estudiante, en este caso, debe hacer una prueba de evaluación o Examen Final que consta de dos partes: - Test: de, como máximo, 20 preguntas de elección múltiple y, preferentemente, respuesta única, en las que cada respuesta equivocada resta la probabilidad de acertar (es decir, si fuesen cuatro respuestas posibles restaría 1/4 del valor da pregunta). Las preguntas del test pueden ser de cualquier parte de la materia (aula, laboratorio, informática.) pero sólo podrá haber un porcentaje de preguntas de prácticas de hasta el 50% del total del test. El test tendrá un valor del 40 % de la nota total de la materia. - Examen de resolución de problemas y/o ejercicios. Las preguntas de este examen pueden ser de cualquier parte de la materia (aula, laboratorio, seminario, prácticas de campo,etc.). El examen de problemas tiene un valor del 60 % de la nota total y podrá tener hasta un máximo del 40% de preguntas de los contenidos de prácticas. B. Con evaluación continua. Consta de: - 2 pruebas lberatorias (un total de 7 puntos sobre 10 de la nota total de la materia) con las mismas condiciones que el examen de la evaluación tipo A pero en el que la nota de los test tiene un valor del 30% de la nota total de la materia y la parte de las pruebas de resolución de problemas y/o ejercicios vale un 40% de la nota total de materia. - Prácticas (un total de 3 puntos sobre 10 de la nota total de la materia): valorada a través de asistencia, participación e informes. - Prueba de nivel: Al inicio del curso académico se realizará una prueba de nivel para validar y adecuar el desarrollo de la materia a la realidad de conocimiento y destrezas iniciales de los estudiantes. Esta prueba sirve como dato, no vinculante, para incorporar a la evaluación del estudiante valorando si se han corregido o no, de ser el caso, las posibles carencias detectadas en la prueba inicial. El alumnado que opte por el tipo B que no apruebe las pruebas liberatorias podrá presentarse al Examen Final con aquella parte que no tenga liberada para poder compensarla. Para obtener el aprobado se deberá obtener un mínimo de 3.5 sobre 10 en cada prueba o en el Examen Final para poder aprobar la materia y, si no alcanzara este valor, se quedará con la calificación de suspenso que minimice la diferencia con el aprobado. SEGUNDA (Y/O TERCERA) EDICIÓN O CONVOCATORIA. En la segunda edición de julio (y/o tercera edición de noviembre, siempre que corresponda a la docencia realizada durante el curso precedente) el sistema de evaluación se limitará únicamente a la opción A de las explicadas en el caso de primera convocatoria o primera edición. Nunca se tendrá en cuenta o se reconocerá materia o contenidos de un curso precedente.