Coñecer e diferenciar as principais especies pesqueiras e acuícolas de interese comercial no noso país, coas súas principais características biolóxicas. |
|
|
|
|
Coñecer o proceso de elaboración e interpretación do debuxo de conxunto, lista de pezas e despezamento dun mecanismo. |
|
|
C2
|
D1 D3 D4 D5 D7 D10
|
Adquirir as destrezas necesarias para realizar representacións a man alzada. |
|
|
C2
|
D1 D3 D7
|