DOCENCIA MIXTA
1. ADAPTACIÓN DE LAS METODOLOGÍAS
1.1.- Metodologías docentes que se mantienen
Se mantienen las metodologías docentes indicadas en la guía ya que la docencia mixta asegura la realización de las prácticas, y la asistencia a seminarios y teoría, así como la realización de cuestionarios y trabajos que debe llevar a cabo el alumnado.
Los exámenes podrán ser de forma presencial o a través de campus remoto, según lo requiera la situación.
1.2.- Metodologías docentes que se modifican
No se modifica ninguna metodología
1.3.- Mecanismo no presencial de atención al alumnado (tutorías)
Las tutorías se llevarán a cabo a través del campus remoto, en los despachos virtuales del profesorado, cuando el alumnado lo solicite.
1.4.- Modificaciones (si procede) de los contenidos a impartir
No procede.
1.5.- Bibliografía adicional para facilitar a auto-aprendizaje
Sería implementada si fuera preciso.
1.6.- Otras modificaciones
No hay modificaciones
2. ADAPTACIÓN DE LA EVALUACIÓN
2.1.- Pruebas ya realizadas
No se modificará ninguna prueba.
Se mantendrán los porcentajes de evaluación propuestos tanto se realizarán las pruebas durante el período presencial como si no.
2.2.- Pruebas pendientes que se mantengan
No se modificará ninguna prueba.
Las pruebas que queden pendientes se mantendrán tal y como se indica en la guía docente.
2.3.- Pruebas que se modifican
No se modificará ninguna prueba.
2.4.- Nuevas pruebas
No procede.
3.- INFORMACIÓN ADICIONAL
Tal y como está organizada la materia se podrá llevar a cabo sin problemas en la situación de docencia mixta derivada de restricciones locales derivadas de brotes o cierres en la localidad en que se localiza el centro docente. |
