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El
alumnado puede acogerse al sistema de evaluación continua o al sistema de
evaluación única. Los dos sistemas de evaluación son mutuamente excluyentes y
el alumnado deberá indicar por escrito al equipo docente en las dos primeras
semanas del cuatrimestre por cual de ellos opta. Evaluación
continua La evaluación mide la resolución de problemas de forma autónoma, aplicada a cuatro encargos de traducción que se escalonarán de manera regular. El primer encargo representará el 15 % de la nota; el segundo encargo el 20 %; el tercer encargo el 30 %; el cuarto encargo el 35 %. Evaluación
única
El
alumnado que siga el sistema de evaluación única deberá presentarse al examen
en la fecha fijada por el calendario oficial para ser evaluado de los
contenidos de la materia, tanto procedimentales (que supondrán el 20 % de la
nota de la materia) cómo prácticos (el 80 % de la nota). El docente indicará
qué partes de este examen deberán realizarse de manera presencial / no
presencial y, de ser el caso, qué plazos se fijan para su ejecución.
El
alumnado de evaluación única que no se haya puesto en contacto con el docente
el día de la convocatoria oficial será calificado con No presentado.
El
alumnado que haya confirmado su participación en una prueba no presencial y no
haya entregado los resultados de la prueba dentro del plazo fijado será
calificado con 0 (cero).
Segunda
edición de actas
El
alumnado que no supere la materia en la primera convocatoria podrá presentarse
a la segunda en la fecha fijada por el calendario oficial, para ser evaluado de
los contenidos de la materia, tanto procedimentales (que supondrán el 20 % de
la nota de la materia) cómo prácticos (el 80 % de la nota). El docente indicará
qué partes de este examen deberán realizarse de manera presencial / no
presencial y, de ser el caso, qué plazos se fijan para su ejecución.
El
alumnado que no se haya puesto en contacto con el docente el día de la
convocatoria oficial será calificado con No presentado.
El
alumnado que haya confirmado su participación en una prueba no presencial y no
haya entregado los resultados de la prueba dentro del plazo fijado será
calificado con 0 (cero).
Otros
comentarios
Presencialidad Se
entiende que el alumnado que se acoge al sistema de evaluación continua tiene
que poder asistir al menos al 80% de las sesiones.
El
alumnado que desee cursar la materia en régimen de evaluación continua, pero
por razones justificadas no pueda asistir con regularidad a las clases
presenciales, deberá comunicarle estas circunstancias al docente, para buscar
las alternativas correspondientes.
Plagio
La
copia o plagio total o parcial en cualquier tipo de trabajo o examen supondrá
un cero en esa prueba. Alegar desconocimiento de lo que supone un plagio
no eximirá al alumnado de su responsabilidad en este aspecto.
Corrección
lingüística
La
evaluación tendrá en cuenta no solo la pertinencia y calidad del contenido de
las respuestas sino también su corrección lingüística.
Teledocencia
Es
responsabilidad del alumnado consultar los materiales y las novedades a través
de la plataforma de docencia y de estar al tanto de las fechas en las que las
pruebas de evaluación tienen lugar. |
