Guia docente 2019_20 Facultade de Filoloxía e Tradución

Oferta de Materias Específicas de Departamentos para Alumnos ISEP, Erasmus e Visitantes

Competencias

Carácter CB	Código	Competencias Básicas
	CB1	Que o estudantado saiba aplicar os seus coñecementos ó seu traballo ou vocación dunha forma profesional e posúa as competencias que adoitan demostrarse por medio da elaboración e defensa de argumentos e a resolución de problemas dentro da súa área de estudo.
	CB2	Que o estudantado demostre posuír e comprender coñecementos nunha área de estudo que parte da base da educación secundaria xeral e adoita atoparse a un nivel que, malia se apoiar en libros de texto avanzados, inclúe tamén algúns aspectos que implican coñecementos procedentes da vangarda do seu campo de estudo.
	CB3	Que o estudantado teña a capacidade de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro da súa área de estudo) para emitir xuízos que inclúan unha reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica ou ética.
	CB4	Que o estudantado poida transmitir información, ideas, problemas e solución a un público tanto especializado coma non especializado.
	CB5	Que os estudantado desenvolva aquelas habilidades de aprendizaxe necesarias para emprender estudos posteriores cun alto grao de autonomía.
	CB6	Que os estudantes demostren posuír e comprender coñecementos nunha área de estudo que parte da base da educación secundaria xeral e adoita atoparse a un nivel que, malia se apoiar en libros de texto avanzados, inclúe tamén algúns aspectos que implican coñecementos procedentes da vangarda do seu campo de estudo.
	CB7	Que os estudantes saiban aplicar os seus coñecementos ó seu traballo ou vocación dunha forma profesional e posúan as competencias que adoitan demostrarse por medio da elaboración e defensa de argumentos e a resolución de problemas dentro da súa área de estudo.
	CB8	Que os estudantes teñan a capacidade de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro da súa área de estudo) para emitir xuízos que inclúan unha reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica ou ética.
	CB9	Que os estudantes poidan transmitir información, ideas, problemas e solución a un público tanto especializado coma non especializado.
	CB10	Que os estudantes desenvolvan aquelas habilidades de aprendizaxe necesarias para emprender estudos posteriores cun alto grao de autonomía.
	CB11	Que os estudantes demostren posuír e comprender coñecementos nunha área de estudo que parte da base da educación secundaria xeral e adoita atoparse a un nivel que, malia se apoiar en libros de texto avanzados, inclúe tamén algúns aspectos que implican coñecementos procedentes da vangarda do seu campo de estudo.
	CB12	Que os estudantes saiban aplicar os seus coñecementos ó seu traballo ou vocación dunha forma profesional e posúan as competencias que adoitan demostrarse por medio da elaboración e defensa de argumentos e a resolución de problemas dentro da súa área de estudo.
	CB13	Que os estudantes teñan a capacidade de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro da súa área de estudo) para emitir xuízos que inclúan unha reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica ou ética.
	CB14	Que os estudantes poidan transmitir información, ideas, problemas e solución a un público tanto especializado coma non especializado.
	CB15	Que os estudantes desenvolvan aquelas habilidades de aprendizaxe necesarias para emprender estudos posteriores cun alto grao de autonomía.

Carácter CG	Código	Competencias Xerais
	CG1	Capacitación do estudantado para que adquira coñecementos lingüísticos e literarios.
	CG2	Adquisición dos fundamentos metodolóxicos e críticos que permita ao estudantado acceder ao exercicio da actividade profesional cunha formación versátil e interdisciplinar.
	CG3	Capacidade do estudantado no manexo das novas tecnoloxías da información e da comunicación aplicadas ao campo dos estudos lingüísticos e literarios.
	CG4	Mellora da capacidade de comunicación en español, galego e portugués en diferentes contextos profesionais, traballando as destrezas de comprensión e expresión orais e escritas.
	CG5	Capacidade do estudantado para comprender as interrelacións pertinentes entre os diversos ámbitos de estudo que integran o título.
	CG6	Ser quen de apreciar outras culturas e expresións artísticas e competentes para sensibilizar á contorna propia na apreciación da diversidad intercultural. Explorar ademais as repercusións sociais, profesionais, educativas e culturais dos usos lingüísticos e da aprendizaxe das linguas estudadas no grao.
	CG7	Coñecer os métodos básicos do estudo e análise lingüísticos e literarias.
	CG8	Capacidade para participar en debates e actividades de grupo e organizalos, desenvolvendo un pensamento autónomo e crítico.
	CG9	Posuír as habelencias de aprendizaxe que lles permitan continuar estudando de xeito autónomo baseándose nos coñecementos adquiridos e no uso das novas tecnoloxías.
	CG10	Integrar coñecementos e poder desenvolver un proceso de comunicación sólido a partir dunha información que, aínda que sexa incompleta, inclúa reflexións sobre as responsabilidades sociais e éticas vinculadas ao proceso comunicativo.

Carácter CE	Código	Competencias Específicas
	CE1	Perfecto dominio instrumental das linguas galega, española e portuguesa.
	CE2	Coñecemento da gramática das linguas galega, española e portuguesa.
	CE3	Coñecemento da literatura galega, española e portuguesa.
	CE4	Coñecemento básico da lingua latina e a súa cultura.
	CE5	Coñecemento dos conceptos e métodos da análise lingüística.
	CE6	Coñecemento dos conceptos e métodos da análise literaria.
	CE7	Coñecemento das correntes teóricas e metodolóxicas da teoría e crítica literaria.
	CE8	Coñecemento das correntes teóricas e metodolóxicas da lingüística.
	CE9	Coñecemento de retórica e estilística.
	CE10	Coñecemento dos conceptos e métodos da literatura comparada.
	CE11	Coñecemento da evolución histórica interna e externa do español.
	CE12	Coñecemento da evolución histórica interna e externa do galego.
	CE13	Coñecemento da situación sociolingüística da lingua galega/española.
	CE14	Coñecemento teóricos e metodolóxicos para o ensino da lingua materna.
	CE15	Coñecemento das repercusións lingüísticas e interculturais do contacto de linguas.
	CE16	Coñecemento da historia dos países da Península Ibérica.
	CE17	Capacidade para elaborar textos orais e escritos de diferente tipo.
	CE18	Capacidade para localizar, utilizar e aproveitar a información contida en bases de datos e outros instrumentos informáticos e Internet.
	CE19	Capacidade para avaliar críticamente a bibliografía consultada e encadrala nunha perspectiva teórica.
	CE20	Coñecemento teórico e práctico dos dicionarios do español/galego/portugués nos seus diferentes formatos.
	CE21	Coñecemento teórico e práctico da fonética e da fonoloxía do galego, español e portugués.
	CE22	Coñecemento da situación sociolingüística da lingua portuguesa.
	CE23	Dominio de linguas estranxeiras
	CE24	Coñecemento de culturas e civilizacións estranxeiras
	CE25	Dominio da lingua propia, escrita e oral
	CE26	Coñecer norma e usos das linguas de traballo
	CE27	Dominio de técnicas terminolóxicas e neolóxicas para a tradución especializada
	CE28	Utlización de ferramentas informáticas e instrumentos técnicos para a interpretación
	CE29	Dominio de técnicas de tradución asistida/localización
	CE30	Destreza para a procura de información/documentación
	CE31	Coñecemento dos aspectos económicos e profesionais
	CE32	Capacidade de traballo en equipo
	CE33	Capacidade de deseñar e xerir proxectos
	CE34	Posuír unha ampla cultura
	CE35	Optimización de toma de notas, elaboración de resumos, síntese e reexpresión
	CE36	Dominio de ferramentas informáticas
	CE37	Dominio das técnicas de edición, maquetación e revisión e corrección específicas dos textos traducidos
	CE38	Capacidade de deseñar, organizar o traballo e xerir e coordinar proxectos
	CE39	Capacidade de tomar decisións
	CE40	Capacidade de aplicar os coñecementos á práctica
	CE41	Capacidade de deseñar e xerir proxectos
	CE42	Facilidade para as relacións humanas
	CE43	Rigor e seriedade no traballo
	CE44	Destrezas de tradución
	CE45	Uso de ferramentas de tradución asistida
	CE46	Capacidade de aprendizaxe autónoma
	CE47	Coñecementos de cultura xeral e civilización
	CE48	Coñecementos temáticos básicos de cada unha das especializacións
	CE49	Capacidade de razoamento crítico
	CE50	Posuír unha gran competencia sociolingüística
	CE51	Formación universitaria específica
	CE52	Coñecemento de idiomas
	CE53	Coñecementos de informática profesional e TAC
	CE54	Saber recoñecer a diversidade e multiculturalidade
	CE55	Dominio oral e escrito da lingua propia
	CE56	Dominio de linguas estranxeiras
	CE57	Coñecemento de culturas e civilizacións estranxeiras
	CE58	Dominio da lingua propia, escrita e oral
	CE59	Coñecer norma e usos das linguas de traballo
	CE60	Dominio de técnicas terminolóxicas e neolóxicas para a tradución especializada
	CE61	Utlización de ferramentas informáticas e instrumentos técnicos para a interpretación
	CE62	Dominio de técnicas de tradución asistida/localización
	CE63	Destreza para a procura de información/documentación
	CE64	Coñecemento dos aspectos económicos e profesionais
	CE65	Capacidade de traballo en equipo
	CE66	Capacidade de deseñar e xerir proxectos
	CE67	Posuír unha ampla cultura
	CE68	Optimización de toma de notas, elaboración de resumos, síntese e reexpresión
	CE69	Dominio de ferramentas informáticas
	CE70	Dominio das técnicas de edición, maquetación e revisión e corrección específicas dos textos traducidos
	CE71	Capacidade de deseñar, organizar o traballo e xerir e coordinar proxectos
	CE72	Capacidade de tomar decisións
	CE73	Capacidade de aplicar os coñecementos á práctica
	CE74	Capacidade de deseñar e xerir proxectos
	CE75	Facilidade para as relacións humanas
	CE76	Rigor e seriedade no traballo
	CE77	Destrezas de tradución
	CE78	Uso de ferramentas de tradución asistida
	CE79	Capacidade de aprendizaxe autónoma
	CE80	Coñecementos de cultura xeral e civilización
	CE81	Coñecementos temáticos básicos de cada unha das especializacións
	CE82	Capacidade de razoamento crítico
	CE83	Posuír unha gran competencia sociolingüística
	CE84	Formación universitaria específica
	CE85	Coñecemento de idiomas
	CE86	Coñecementos de informática profesional e TAC
	CE87	Saber recoñecer a diversidade e multiculturalidade
	CE88	Dominio oral e escrito da lingua propia

Carácter CT	Código	Competencias Transversais
	CT1	Capacidade de aplicar os coñecementos á práctica
	CT2	Comunicación oral e escrita na lingua materna.
	CT3	Coñecementos xerais sobre a área de estudo (lingüística, linguas galega, española, portuguesa, latina, literaturas, tecnoloxías, estudios culturais)
	CT4	Capacidade para adaptarse a novas situacións.
	CT5	Capacidade de xerar novas ideas.
	CT6	Capacidade de xestionar a información.
	CT7	Apreciación da diversidade e a multiculturalidade.
	CT8	Habilidade para traballar de forma autónoma.
	CT9	Capacidade crítica e de autocrítica.
	CT10	Capacidade de análise e síntese.
	CT11	Capacidade para manexar a bibliografía consultada e para citala axeitadamente.
	CT12	Respecto pola ética profesional e, en particular, pola propiedade intelectual.
	CT13	Comunicación oral e escrita na lingua propia. Prestarase especial atención ao coñecemento e correcto uso das 2 linguas cooficiais da Comunidade Autónoma de Galicia
	CT14	Coñecemento dunha segunda e unha terceira lingua estranxeira
	CT15	Capacidade de organización e planificación de proxectos
	CT16	Resolución de problemas
	CT17	Coñecementos de informática aplicada
	CT18	Capacidade de xestión da información
	CT19	Toma de decisións
	CT20	Compromiso ético e deontolóxico
	CT21	Razoamento crítico
	CT22	Recoñecemento da diversidade e a multiculturalidade
	CT23	Habilidades nas relacións interpersoais
	CT24	Traballo en equipo
	CT25	Traballo nun contexto internacional
	CT26	Motivación pola calidade
	CT27	Aprendizaxe autónoma
	CT28	Adaptación a novas situacións
	CT29	Comprensión doutras culturas e costumes
	CT30	Creatividade
	CT31	Iniciativa e espírito emprendedor
	CT32	Lideranza
	CT33	Sensibilidade co medio
	CT34	Capacidade de aplicar os coñecementos na práctica
	CT35	Capacidade de traballo individual
	CT36	Deseño e administración de proxectos
	CT37	Comunicación oral e escrita na lingua propia. Prestarase especial atención ao coñecemento e correcto uso das 2 linguas cooficiais da Comunidade Autónoma de Galicia
	CT38	Coñecemento dunha segunda e unha terceira lingua estranxeira
	CT39	Capacidade de organización e planificación de proxectos
	CT40	Resolución de problemas
	CT41	Coñecementos de informática aplicada
	CT42	Capacidade de xestión da información
	CT43	Toma de decisións
	CT44	Compromiso ético e deontolóxico
	CT45	Razoamento crítico
	CT46	Recoñecemento da diversidade e a multiculturalidade
	CT47	Habilidades nas relacións interpersoais
	CT48	Traballo en equipo
	CT49	Traballo nun contexto internacional
	CT50	Motivación pola calidade
	CT51	Aprendizaxe autónoma
	CT52	Adaptación a novas situacións
	CT53	Comprensión doutras culturas e costumes
	CT54	Creatividade
	CT55	Iniciativa e espírito emprendedor
	CT56	Lideranza
	CT57	Sensibilidade co medio
	CT58	Capacidade de aplicar os coñecementos na práctica
	CT59	Capacidade de traballo individual
	CT60	Deseño e administración de proxectos