Guia docente 2011_12 Facultade de CC. Sociais e da Comunicación

Máster Universitario en Investigación en Comunicación

Resultados de Formación e Aprendizaxe

Sinale A	Código	Resultados de Formación e Aprendizaxe Específicas
	A1	Conocer las principales tradiciones teóricas y el estado de la investigación en comunicación
	A2	Conocer tipologías de medios de comunicación y de públicos así como los modelos de sus relaciones
	A3	Conocer teorías y métodos para analizar los mensajes y contenidos de la comunicación en distintos soportes o plataformas
	A4	Conocer teorías y metodologías sobre efectos socioculturales de la comunicación
	A5	Conocer teorías y metodologías sobre efectos psicosociales de la comunicación
	A6	Saber aplicar técnicas de investigación de públicos
	A7	Saber aplicar técnicas de investigación de contenidos
	A8	Ser capaz de identificar criterios de estilo editorial y de aplicar técnicas de framing.
	A9	Desarrollar destrezas de uso de técnicas analíticas de contenido icónico-verbal y audiovisual
	A10	Reconocer la oferta informativa común en los lenguajes de servicios multiplataforma o multisoporte
	A11	Conocer usos y formalismos (netiqueta) en comunicación digital
	A12	Conocer rasgos de identidades virtuales o digitales y los indicadores de cambio o evolución
	A13	Conocer las peculiaridades de grupos y asociaciones en redes y comunidades digitales
	A14	Desarrollar el conocimiento y uso de recursos digitales para la alerta temprana y el seguimiento de señales asociativas en entornos digitales (competencia estratégica)
	A15	Conocer proyectos innovadores y colaborativos (open science, open business,..) para el desarrollo parcial de proyectos e instituciones investigadoras
	A16	Conocimiento de las metodologías más empleadas en el análisis de los diferentes aspectos de los cibermedios
	A17	Conocer antecedentes históricos y características político-económicas del sistema de medios en el entorno regional-nacional
	A18	Conocer características diferenciales entre diversos tipos de medios de comunicación por su sistema de gestión y su modelo de financiación
	A19	Ser capaz de determinar las características de recepción, de consumo y de comunicación en distintos tipos o niveles de usuarios y de destinatarios de informaciones
	A20	Conocer políticas de comunicación de grupos mediáticos para el análisis de un periodo informativo de uno o varios medios
	A21	Ser capaz de identificar criterios de estilo editorial y de aplicar técnicas de framing
	A22	Desarrollar destrezas de uso de técnicas analíticas de contenido icónico-verbal y audiovisual
	A23	Reconocer la oferta informativa común en los lenguajes de servicios multiplataforma o multisoporte
	A24	Saber reconocer indicadores de cambio en los contextos de las organizaciones a partir de comunicación pública en Internet (competencia en vigilancia organizacional tecnológica)
	A25	Comprender la realidad organizativa a partir de su producción informativa, tanto interna como externa (competencia en auditoría de información y de imagen)
	A26	Ser capaz recoger y gestionar la información necesaria investigar las relaciones entre organizaciones y sus públicos (competencia analítica en relaciones públicas)
	A27	Desarrollar cualidades para la orientación y gestión de un grupo de análisis de comunicación organizacional (competencia directiva de la comunicación
	A28	Ser capaz de analizar y evaluar los resultados de una investigación de identidad e imagen, y formular el diagnóstico para establecer la estrategia de identidad de las organizaciones

Sinale B	Código	Resultados de Formación e Aprendizaxe Transversais
	B1	Conocimiento de los métodos y problemas de las diferentes ramas de la investigación informativa y comunicativa
	B2	Capacidad de definir temas de investigación con los que contribuyan al conocimiento, avance y debate de la información y la comunicación y que merezcan la publicación referenciada a nivel nacional o internacional
	B3	Capacidad de identificar y utilizar apropiadamente fuentes de cualquier tipo que sean significativas para el estudio de la información y la comunicación
	B4	Habilidad de organizar el conocimiento comunicativo complejo de manera coherente y de su interrelación con otras ciencias sociales, humanas y tecnológicas, así como con los métodos y técnicas de estas disciplinas
	B5	Habilidad de exponer de forma adecuada los resultados de la investigación de manera oral, escrita, audiovisual o digital, conforme a los cánones de las disciplinas de la información y la comunicación
	B6	Habilidad de comentar y editar correctamente textos u otras producciones mediáticas relacionadas con la información y la comunicación
	B7	Conocimiento de la didáctica de las disciplinas de la información y la comunicación
	B8	Habilidad para el manejo académico de las tecnologías informativas y comunicativas
	B9	Comprensión sistemática de un campo de estudio en comunicación y dominio de habilidades y métodos de investigación relacionados con la comunicación