Coñecer as características dos estudantes, os seus contextos sociais e motivacións |
|
|
C1
|
|
Elaborar propostas baseadas na adquisición de coñecementos, destrezas e aptitudes intelectuais e emocionais. |
|
|
C3
|
|
Participar na definición do proxecto educativo e nas actividades xerais do centro atendendo a criterios de mellora da calidade, atención á diversidade, prevención de problemas de aprendizaxe e convivencia. |
|
|
C9
|
|
Adquirir experiencia na planificación, na docencia e na avaliación das materias correspondentes á especialización. |
|
|
C28
|
|