Guia docente 2023_24 Facultade de Belas Artes

Avaliación

	Descrición	Cualificación	Resultados de Formación e Aprendizaxe
Lección maxistral	A avaliación do dominio dos obxectivos e dos contidos extráese da comprensión que o alumnado fai explícita coas súas argumentacións durante as correccións e especialmente na presentación final da documentación dos resultados dos 5 traballos propostos.	20		B2	C1 C7 C33 C36 C39
Obradoiro	Elaboración e presentacións dos procesos e resultados dos traballos 3 e 4 desenvolvidos no taller. Seguimento individualizado dos procesos e resultados obtidos en coherencia cos obxectivos (complexidade, coherencia das articulacións, manexo de dispositivos, integración dos contextos espaciais e comprensión do rol do espectador) en cada unha das propostas.	30		B3	C5 C6 C19 C20 C27 C31 C45 C47
Traballo tutelado	Proxecto para un espazo. Seguimento individualizado dos procesos e resultados obtidos en coherencia cos obxectivos. Memorias de documentación do proxecto. Son valores a ter en conta: 1. Descrición e interese proxecto; a coherencia da documentación co traballo presentado, a brevidade, claridade nas descricións, calidade dos debuxos, esquemas, fotografías, animacións, textos, etc. 2.A viabilidade do proxecto. 3.A adecuación do proxecto ao espazo elixido.	20			C19 C20 C27 C31 C32 C43 C44 C47
Actividades introdutorias	Elaboración e presentacións dos procesos e resultados dos traballos 1 e 2 desenvolvidos no taller. Seguimento individualizado dos procesos e resultados obtidos en coherencia cos obxectivos (complexidade, coherencia das articulacións, manexo de dispositivos, integración dos contextos espaciais e comprensión do rol do espectador) en cada unha das propostas.	30

Outros comentarios sobre a Avaliación
Criterios de avaliación. Teranse en conta os seguintes factores: 1. A implicación do alumnado nas actividades docentes. 2. A súa capacidade de manexo dos contidos. 3. A xestión dos materiais e procedementos utilizados no taller. 4. O seu interese e eficacia para levar ao límite as reflexións e as propostas elixidas. 4. Valorarase especialmente a incidencia positiva ou negativa do seu traballo en relación á dinámica do grupo. A avaliación é continua. Ao final do período docente cada alumno exporá a documentación dos traballos realizados durante o curso. Para aqueles membros do alumnado que teñan 5 faltas sen xustificar -sempre que non concorran circunstancias excepcionais- e para os que non satisfagan os obxectivos ao longo do curso, prevese el exame correspondente á convocatoria extraordinaria de xullo e fin de carreira. Nesta proba, presentaranse todos os traballos desenvolvidos ao longo do curso así como a presentación dun dossier en PDF coa súa documentación.