I) Para superar la materia es necesario alcanzar el 50% de la puntuación en el Trabajo tutelado y el 50% en el resto de actividades. Las actividades no superadas en la primera convocatoria podrán ser recuperadas en la segunda convocatoria, manteniéndose las puntuaciones en las pruebas/actividades superadas.

II). Para poder optar al sistema de
evaluación continua, el alumnado deberá asistir (por lo menos) a 4 de las 6 sesiones
previstas para esta materia. El alumnado que no
supere la materia por evaluación continua tendrá que realizar una evaluación
final mediante una/s prueba/s, relativas a los contenidos nucleares de la materia, con la
fecha límite que marque el calendario del Máster para los exámenes oficiales. Esta
prueba de evaluación supondrá el 100% de la puntuación, y sus pormenores y características
serán
concretadas por el profesorado al alumnado cuando éste realice la consulta,
pudiendo ser un examen, la entrega de trabajos previamente acordados y
tutorizados, etc.

III) En coherencia con el carácter inclusivo que caracteriza la Facultad de Educación y Trabajo social, esta guía podrá ser adaptada para atender a las necesidades específicas de apoyo educativo que presente el alumnado adscrito al programa PIUNE (PAT). Con la finalidad de favorecer la conciliación de la vida laboral y la formación académica, los contenidos, planificación, recursos metodológicos y sistema de evaluación se adaptarán para educadores en ejercicio que acrediten un horario incompatible con lanas clases presenciales; en todo caso, garantizando la consecución de las competencias y resultados de aprendizaje establecidos en este documento. Se abrirá una carpeta específica en la plataforma Moovi en la cual se informará de las tareas y pruebas de evaluación que guiarán el desarrollo de esta materia para este alumnado.