Estrutura motivacional en situacións educativas e as súas dimensións |
Os estilos atribucionais, as metas académicas, o autoconcepto. Déficits motivacionais e dificultades de aprendizaxe |
Metodoloxía de análise e avaliación na
investigación sobre os procesos de aprendizaxe e motivacionales que adoptan os alumnos e a súa relación co rendemento académico |
Modelo de Investigación 3P (Presaxio/contexto-Proceso-Produto). Detalle
do proceso de investigación para unha elaboración secuencial de procura de determinantes/indicadores de carácter familiar,persoal/contextual, de desenvolvemento e institucional/escolar con incidencia na aprendizaxe e rendemento académicos en situacións educativas.
Investigación sobre perfís motivacionales |