Guia docente 2021_22 Facultade de Educación e Traballo Social

Resultados de aprendizaje

Resultados de aprendizaje	Competencias
Conocer las distintas condiciones experimentales de la investigación en los procesos cognitivos de atención y planificación	CB1 CB2		CE2
Comprender la naturaleza cognitiva y neurológica de los procesos de atención y planificación y sus relaciones con las dificultades de aprendizaje	CB1		CE1
Diseñar programas de intervención en atención y planificación y aplicarlos conforme a las condiciones experimentales establecidas	CB2	CG1 CG5	CE3	CT2 CT3 CT4 CT5 CT6
Sintetizar en un documento los principales resultados obtenidos en la aplicación de los programas, conforme a las condiciones del diseño y valorando su aportación al conocimiento actual	CB3	CG2	CE4 CE5	CT1
Evaluar los resultados de los programas de intervención en atención y planificación	CB3		CE2 CE3	CT2
Difundir a sus colegas, mediante comunicaciones en congresos, los principales resultados de sus investigaciones o reflexiones	CB4 CB5	CG3 CG4	CE4 CE5 CE6	CT1 CT3 CT6
Aplicar los resultados obtenidos a situaciones de dificultades en los procesos de atención y planificación	CB5		CE2 CE4	CT4 CT6