Guia docente 2014_15 Facultade de Ciencias da Educación

Grado en Trabajo Social

Asignaturas

Trabajo social y cooperación al desarrollo

Competencias de materia

castellano

Resultados previstos en la materia

Tipología

Resultados de Formación y Aprendizaje

(*)Conoce y comprende de forma crítica los principales aspectos de los desequilibrios y desigualdades sociales y de poder y los mecanismos de discriminación y opresión (en especial los derivados de las relaciones económicas y de trabajo, género, étnicas y culturales), en relación al desarrollo humano.

saber

A2
A7
A9

B2
B3
B8

(*)Es capaz de describir los conceptos propios de la cooperación al desarrollo y de realizar un análisis crítico de los enfoques y de las teorías del desarrollo.

saber

A7
A9

B2
B3
B8
B15
B24

(*)Diferencia los distintos agentes de cooperación al desarrollo, a nivel internacional, nacional, autonómico y local, la ayuda oficial al desarrollo, los tipos/modelos de cooperación y la participación de la sociedad civil en la cooperación al desarrollo o ayuda no oficial al desarrollo.

saber

A7
A9

B2
B8
B15

(*)Conoce e identifica las características principales y los espacios de intervención del trabajo social en el ámbito de la cooperación al desarrollo.

saber

saber hacer

A1
A2
A3
A4
A5
A6
A7
A8
A9
A10
A11
A12
A13
A14
A15
A16
A17
A19
A21
A22
A23
A25
A27
A28
A29
A30

B1
B2
B3
B4
B6
B7
B8
B9
B10
B11
B12
B14
B15
B16
B17
B18
B19
B20
B22
B23
B24

(*)Identifica y valora las necesidades y opciones posibles para orientar programas de cooperación al desarrollo acordes con las lógicas culturalres de la población a los que se dirigen.

saber hacer

A12
A15
A18

B11
B13
B15
B16
B17
B24

(*)Conoce y es capaz de aplicar la gestión de proyectos de cooperación al desarrollo y de la perspectiva de género. Verifica fases, criterios y prioridades. Es capaz de participar en equipos interdisciplinares.

saber hacer

Saber estar /ser

A18
A21
A23
A28
A29
A30

B10
B11
B12
B14
B15
B16
B17
B18
B23
B24