| Trabajo tutelado |
- Trabajo Final
PRESENCIALES 40%: 20 % metodología, 20% contenidos.
-NO PRESENCIALES 40%:
20% metodología, 20% contenidos. |
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| Presentación |
Presentación oral de trabajo final obligatorio presenciales 20%.
Además el alumnado no presencial será evaluado de la parte práctica con 4 preguntas cortas en el examen |
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| Examen de preguntas objetivas |
Examen de preguntas tipo test. El sistema de corrección será de aciertos menos errores, estando el aprobado en la superación de la mitad de las preguntas del examen, tanto para la modalidad presencial como no presencial. El peso de la calificación del examen es del 40% tanto para presenciales como no presenciales. Para superar la materia será preciso tener aprobadas a parte práctica y la parte teórica. |
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<*p>Alumnado presencial:<*p> Tendrán consideración de asistenciales aquellos alumnos/*las
que asistan a un 80% de las clases prácticas y teóricas (Se registrará la asistencia con controles aleatorios).<*div>Alumnado no presencial: Tendrán la consideración de no asistenciales aquellos que superen el 20% de ausencias pasando automáticamente a la modalidad no asistencial<*div>Para superar la materia deberán tener aprobada a parte teórica y la parte práctica.<*div>De no tener superada la materia, las competencias no adquiridas serán evaluadas en la convocatoria de julio.&*nbsp;<*div>Las partes de la materia superadas en la 1ª oportunidad, no serán objeto de evaluación en la 2ª, considerándose, por lo tanto, como aprobadas en ese curso académico.<*div>En ningún caso se harán exámenes parciales ni modificación de la fecha oficial.&*nbsp;<*div>“Las fechas oficiales de los exámenes pueden consultarse en la web de la facultad en el espacio &*quot;fechas exámenes&*quot;.<*div>la. En coherencia con el carácter *inclusivo que caracteriza la Facultad de Educación y Trabajo Social, esta guía podrá ser adaptada para atender a las necesidades específicas de apoyo educativo que presente el alumnado adscrito al programa *PIUNE (*PAT).<*div>*b. Para las materias que forman parte del curso punto, debería *ncluirse una referencia específica para tener en consideración a *especificidade y experiencia profesional de este colectivo: &*quot;Con la finalidad de favorecer la conciliación de la vida laboral y la formación académica, los contenidos, planificación, recursos *metodolóxicos y sistema de evaluación se adaptarán para alumnado del curso ponte garantizando, en todo caso, la consecución de las competencias y resultados de aprendizaje establecidos en este documento. Se abrirá una carpeta específica en la plataforma *Moovi en la cual se informará de las tareas y pruebas de evaluación que guiarán el desarrollo de esta materia para alumnado del curso ponte o profesionales en ejercicio&*quot;.<*br /><*br /> |
