| Resultados previstos na materia |
Resultados de Formación e Aprendizaxe |
| 1.-Coñecer e comprender os conceptos básicos da intervención profesional tanto intrínsecos como extrínsecos, así como a dimensión ideolóxica implícita na intervención e a metodoloxía profesional. |
A3
|
B1
B2
B3
B4
|
C3
C5
C22
C24
|
D1
D3
D8
D15
D16
D17
D18
D23
D24
|
| 2.-Coñecer e comprender críticamente as diferentes perspectivas teóricas e metodolóxicas en Traballo Social e a súa repercusión na práctica profesional. |
A1
A2
A3
A4
A5
|
B1
B6
|
C1
C2
C3
C4
C5
C8
C13
C22
C23
|
D1
D2
D3
D4
D7
D8
D9
D10
D11
D14
D15
D16
D18
D19
D20
D21
D22
D23
D24
|
| 3.-Ser capaz de analizar a natureza das relacións entre profesionais, usuarios e as potencialidades e dificultades que as marcan, tendo en conta aspectos relativos ao xénero, a clase e a diversidade cultural e as súas implicacións metodolóxicas |
|
B1
B3
|
C2
C3
C6
C7
C8
C13
C22
C24
|
D3
D11
D14
D17
D19
D21
D23
D24
|
| 4.-Coñecer e ser capaz de aplicar as diferentes fases do proceso metodolóxico da intervención profesional e a súa interrelación coa teoría, obxeto e fines do Traballo
Social.
|
|
B2
|
C2
C3
C4
C5
C6
C9
C10
C17
|
D1
D2
D3
D6
D8
D15
D16
D18
D23
D24
|
| 5.-Ser capaz de identificar as situacións de risco e crise e priorizar a toma de decisións na aplicación do proceso metodolóxico. |
|
B1
|
C3
C5
C15
C24
|
D1
D2
D3
D8
D9
D10
|
| 6.-Coñecer os modos de implicar aos usuarios/as dos servizos de Traballo Social para incrementar os seus recursos, a súa capacidade e o seu poder para influir nos factores que afectan a súa vida e na súa toma de decisións. |
|
B3
|
C2
C6
C8
C13
C23
C24
|
D1
D3
D6
D8
D14
D15
D16
D17
D21
D24
|
| 7.-Ser capaz de analizar e valorar as consecuencias das distintas tomas de decisións no momento de seleccionar e aplicar as diversas opcións metodolóxicas. |
|
B2
|
C3
C5
C10
C13
C15
C17
C19
C24
|
D1
D2
D3
D8
D9
D10
D12
D16
D17
D24
|
| 8.-Adquirir habilidades básicas para coñecer, comprender e aplicar unha terminoloxía axeitada as diferentes perspectivas teórico-metodolóxicas. |
A3
|
B6
|
C10
C22
C23
|
D1
D2
D3
D8
D16
D17
D23
D24
|
| 9.-Adquirir habilidades básicas para analizar, contextualizar e avaliar críticamente os textos e documentos científicos relacionados coa teoría e metoloxía da intervención profesional. |
|
|
C22
C23
|
D1
D2
D3
D8
D18
D22
D23
|
| 10.-Adquirir habilidades básicas para aplicar a autocrítica en ideas, comportamentos e habilidades personales/sociais para evitar a interferencia nas aplicacións metodolóxicas. |
|
B6
|
C10
C23
C24
|
D1
D3
D8
D11
D12
D14
D15
D16
D17
D23
D24
|
| 11-Analizar e comprender de forma crítica o uso dos recursos sociais na intervención profesional. |
|
B6
|
C3
C10
C24
|
D1
D8
D10
D12
D16
D23
D24
|
