Guia docente 2014_15 Facultade de Ciencias da Educación

Grao en Educación Social

Materias

Intervención socioeducativa na infancia e adolescencia en situación de risco social

Competencias de materia

galego

Resultados previstos na materia

Tipoloxía

Resultados de Formación e Aprendizaxe

1.Coñecer, analizar e indagar sobre a realidade social e educativa.

saber

saber facer

A2
A5
A14
A16
A17

B2
B3
B4
B6
B8
B9
B10
B12

2.Deseñar,organizar, por en práctica e avaliar programas de intervención socio-educativa para minimizar as dificultades sociais

saber

saber facer

A2
A5
A12
A14
A16
A17
A18

B2
B3
B5
B12

3.-Asesorar na elaboración e aplicación de plans, programas, proxectos e actividades socio-educativas e de compensación

saber facer

A2
A5
A14
A15
A17

B3
B4
B7
B8
B10
B12

4.-Favorecer o desenvolvemento comunitario e socio-educativo

saber facer

Saber estar / ser

A2
A5
A8
A12
A14
A17

B2
B3
B4
B10
B11
B12

5.-Analizar y diagnosticar la realidad social y las dificultades sociales como base que fundamenta el desarrollo de acciones e iniciativas socio-comunitarias y educativas.

saber facer

A5
A7
A8
A12

B2
B3
B4
B6
B8
B10
B11
B12

6.-Adquirir e comprender os coñecementos teóricos e os recursos instrumentais e metodolóxicos precisos para o desenvolvemento exitoso da intervención socio-educativa na infancia e adolescencia en dificultades sociais

saber

saber facer

A2
A5
A6
A8
A14
A17

B2
B3
B4
B5
B8
B11
B12

7.- Formar a un profesional para actuar no ámbito da intervención socio-educativa que sexa capaz de dar resposta a realidades diversas desta sociedade actual

saber

saber facer

Saber estar / ser

A5
A8
A16
A22

B2
B6
B8
B11
B12
B15
B19