Educational guide 2023_24 Facultade de Educación e Traballo Social

Metodología de investigación socioeducativa

Contenidos

Tema	Subtema
Tema 2. El proceso de investigación socioeducativo: ¿Cómo investigar?	2.1. El proceso cuantitativo 2.2. El proceso cualitativo 2.3. Diferencias entre ambos enfoques de investigación 2.4. Informe de investigación 2.5. Ética y calidad: Consentimiento informado.
Tema 3. Modelos metodológicos de investigación: diseños cuantitativos. ¿Cómo puedo actuar?	3.1. Diseños cuantitativos: características generales 3.2. Formulación de hipótesis y determinación de variables 3.3. Diseños experimentales 3.4. Diseños cuasi-experimentales 3.5. Diseños no experimentales 3.6 Definición y selección de la muestra
Tema 4. Modelos metodológicos de investigación: diseños cualitativos. ¿Cómo puedo actuar?	4.1. Diseños cualitativos: características generales 4.2. Diseños Etnográficos 4.3. Diseños Biográfico-Narrativos 4.4. Diseños de Investigación-Acción 4.5. Definición y selección de los participantes
Tema 5. Técnicas e instrumentos para la investigación cuantitativa: ¿Cómo recoger información?	5.1. Preguntas y respuestas: Cuestionarios 5.2. Test 5.3. Escalas de medida 5.4. Requisitos técnicos de los instrumentos: Fiabilidad y Validez
Tema 6. Escuchar, observar y comprender: técnicas e instrumentos cualitativos. ¿Cómo recoger información?	6.1. Mirar para ver: Observación (Participante) 6.2. Respuestas y preguntas: Entrevista (Cualitativa) 6.3. Historias de vida 6.4. Estrategias participativas para la escucha y transformación socioeducativa
Tema 7. El análisis de los datos cuantitativos: ¿Cómo saber si se han alcanzado los objetivos?	7.1. Análisis estadístico 7.2. Aproximación a la estadística descriptiva 7.3. Aproximación a la estadística inferencial 7.4. Organización y representación gráfica de los datos
Tema 8. El análisis de los datos cualitativos: ¿Cómo saber si se han alcanzado los objetivos?	8.1. Proceso de análisis de datos cualitativos: Análisis de contenido 8.2. Criterios de rigor científico para el análisis cualitativo de datos