Latorre, M.J. (2007). El potencial formativo del practicum: cambio en las creencias que sobre la enseñanza práctica poseen los futuros maestros. Revista de Educación, 343, 249-273.

Tejada, J. (2005), El trabajo por competencias en el practicum. Cómo organizarlo y cómo evaluarlo. REDIE: Revista Electrónica de Investigació Educativa, 7 (2). Recuperado de http://redie.uabc.mx/contenido/vol7no2/contenido-tejada.pdf