Guia docente 2014_15 Facultade de Ciencias da Educación

Grao en Educación Primaria

Materias

Educación ambiental para o desenvolvemento

Competencias de materia

galego

Resultados previstos na materia

Tipoloxía

Resultados de Formación e Aprendizaxe

1. Coñecer as áreas curriculares da Educación Primaria, a relación dos seus contidos coa EA, os criterios de avaliación e o corpo de coñecementos didácticos ao redor dos procedementos de ensino e aprendizaxe.

saber

A1
A9

B1
B6
B8
B13
B14
B15
B21
B22

2. Deseñar, planificar e avaliar procesos de ensino e aprendizaxe, relacionados coa EA.

saber

saber facer

A2
A7
A8
A9
A10

B1
B2
B3
B5
B6
B8
B13
B14
B15
B17
B22

3. Fomentar a lectura e o comentario crítico de textos dos diversos dominios científicos, culturais e curriculares.

saber

saber facer

A1
A9
A10

B1
B3
B4
B6
B8
B13
B14
B15
B19
B22

4. Valorar a mutua influencia entre ciencia,sociedade e desenvolvemento tecnolóxico, así como as condutas cidadás pertinentes, para alcanzar un futuro sostible.

Saber estar / ser

B1
B8
B13
B14
B15
B19
B22

5. Contribuír a desenvolver nos alumnos de Primaria as capacidades que lles permitan coñecer e valorar a contorna natural, así como as súas posibilidades de acción e de coidado.

saber

saber facer

Saber estar / ser

A7
A9

B7
B8
B13
B14
B20
B22