Guia docente 2014_15 Facultade de Ciencias da Educación

Grado en Educación Primaria

Asignaturas

Lengua española

Competencias de materia

castellano

Resultados previstos en la materia

Tipología

Resultados de Formación y Aprendizaje

1. Adquirir y consolidar hábitos y destrezas para el aprendizaje autónomo, creativo y cooperativo, y promoverlos en los estudiantes desde la participación y el esfuerzo individual

saber hacer

A10

B15

2. Comprender los principios básicos de las ciencias del lenguaje y la comunicación.

saber

A1
A12

B1
B3
B11
B12

3. Conocer, respetar y promover la diversidad lingüística y cultural de España y de Europa, y contribuir a la planificación y gestión críticas de tal diversidad.

saber

Saber estar /ser

A3
A4

B7
B10
B11
B12
B13
B14
B16
B19

4. Mejorar las destrezas básicas de comunicación oral, lectura y escritura como componentes esenciales de las competencias básicas.

saber

saber hacer

5. Analizar e incorporar de forma crítica las cuestiones más relevantes de la sociedad actual que afectan a la educación familiar, con especial atención al impacto social y educativo de los lenguajes audiovisuales y de las pantallas, y a la multiculturalidad e interculturalidad.

saber

saber hacer

A3
A11

B3
B12
B19

6. Saber expresarse en español con fluidez y precisión y poder hacer un uso flexible de dicho idioma para fines sociales, académicos y profesionales

saber hacer

B3
B11
B16
B21

7. Hablar, leer y escribir correcta y adecuadamente la lengua española

saber hacer

B3
B11

8. Conocimiento reflexivo y práctico de los distintos componentes del sistema de la lengua española (fonológico, gramatical y léxico-semántico).

saber

saber hacer

B3
B11

9. Asumir nla comunicación lingüística como herramienta básica de regulación de la conducta, y motor de la resolución pacífica de conflictos en la comunidad escolar.

Saber estar /ser

B3
B11