| Identificar dificultades de aprendizaxe e disfuncións de personalidade. |
|
A1
|
B8
|
| Analizar de forma crítica os coñecementos provintes da psicoloxía da educación e do desenvolvemento para construír unha visión propia, integradora e articulada que permita a mellora, a aprendizaxe e o desenvolvemento dos nenos e nenas con necesidades especificas de apoio educativo. |
|
A1
|
B8
|
