| Trabajo tutelado |
El alumnado, de manera individual, en pareja o en grupo, elaborará propuestas didáctico-artísticas sobre la temática de la materia. Se pautarán entregas parciales y se revisará el avance de las materializaciones finales con revisiones intermedias, puestas en común y presentación de tareas específicas, promoviendo la reflexión colectiva y el trabajo colaborativo sobre los procesos creativos. |
| Portafolio/dossier |
Instrumento de documentación y reflexión individual sobre los contenidos teóricos trabajados durante el cuatrimestre. El alumnado construye este portafolio de forma progresiva a lo largo del curso, integrando aprendizajes conceptuales, artísticos y didácticos. |