Guia docente 2014_15
Facultade de Ciencias da Educación
Grado en Educación Infantil
 Asignaturas
  Prevención y tratamiento de las dificultades en el aprendizaje de la lectura, escritura y cálculo
   Evaluación
  Descripción Calificación
Trabajos de aula Entrega de las diversas actividades propuestas por los profesores en relación a los contenidos de la materia. 10
Proyectos Realización y defensa de un informe acerca de la identificación, prevención y tratamiento de un caso de dificultades en el aprendizaje de la lectura, escritura y cálculo. 50
Pruebas prácticas, de ejecución de tareas reales y/o simuladas. Resolución de un caso práctico planteado por los profesores acerca de las dificultades en el aprendizaje de la lectura, escritura y cálculo. 30
Pruebas de tipo test Prueba objetiva de respuesta múltiple acerca de los diversos contenidos de la materia. 10
 
Otros comentarios sobre la Evaluación

Los alumnos/as que no  acudan regularmente a las clases deberán entregar los proyectos en la fecha límite correspondiente a la del examen oficial que figura en la página web de la Facultad de Ciencias de la Educación (18 de mayo de 2015 a las 16 horas). Así mismo, tanto para el alumnado asistente como no asistente para superar la materia será obligatorio haber superado, con la mitad de la puntuación máxima a alcanzar en cada caso, la prueba tipo test, la de resolución de caso práctico, además de la del proyecto.

Los alumnos/as que no adquieran las competencias de la materia, tendrán una segunda oportunidad en julio en la fecha establecida y publicada en la Web de la Facultad de Ciencias de la Educación (6 de julio de 2015 a las 9:30 horas).

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