| Manejar los conceptos básicos del enfoque comunicativo por tareas y competencias. |
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A2
A6
A11
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B3
B4
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| Diferenciar entre las actividades comunicativas (interacción oral, expresión oral y
comprensión oral) adecuadas al nivel A1.1 del Marco Común Europeo. |
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A2
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B1
B4
B6
B10
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| Ser capaz de llevar a cabo distintos tipos de evaluación. |
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A1
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B2
B4
B8
B13
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| Identificar los tipos de actividades comunicativas (interacción oral, expresión oral y
comprensión oral) en el ámbito personal. |
| saber | | saber hacer | | Saber estar /ser |
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A3
A11
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B4
B19
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