Guia docente 2014_15
Facultade de Ciencias da Educación
Grado en Educación Infantil
 Asignaturas
  Didáctica de la lengua y la literatura infantil
   Competencias de materia
Resultados previstos en la materia Tipología Resultados de Formación y Aprendizaje
Conocer los fundamentos lingüísticos, psicolingüísticos, sociolingüísticos y didácticos del aprendizaje de la lengua.
saber
 A1
A2
Conocer la literatura infantil.
saber
saber hacer
 A1
A2
A7
 B1
B2
B3
B17
Hablar, leer y escribir correcta y adecuadamente en las lenguas de la comunidad autónoma.
saber hacer
 A6
A7
 B3
B12
Conocer el currículo escolar de las lenguas.
saber
saber hacer
 A1
A6
 B3
Conocer el proceso de aprendizaje del lenguaje escrito y su enseñanza.
saber
saber hacer
Saber estar /ser
 A2
A4
A6
A10
A11
 B1
B2
B6
B7
B9
B13
B15
B17
Capacidad para organizar y planificar estrategias metodológicas para la enseñanza de la comunicación oral.
saber
saber hacer
Saber estar /ser
 A2
A3
A4
A6
A11
 B1
B2
B6
B9
B13
B15
B17
Ser capaz de identificar a los niños con problemas de lenguaje oral y escrito así como orientar a los padres.
saber
saber hacer
 A6
A10
 B11
Capacidad de relación y de comunicación.
saber
Saber estar /ser
 A4
A5
 B11
Capacidad para trabajar en equipo.
saber hacer
 B9
Capacidad de análisis y síntesis.
saber hacer
 B1
Aprendizaje autónomo.
saber hacer
 B15
Desarrollo de la creatividad.
saber
saber hacer
 B17
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