Guia docente 2019_20
Facultad de Ciencias de la Educación
Máster Universitario en Profesorado en Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas. Especialidad: Orientación
 Asignaturas
  Orientación Base Legal, Composición, Planes e Programas
   Evaluación
  Descripción Calificación Competencias Evaluadas
Presentación Exposición por parte del alumnado ante lo docente y/o un grupo de estudiantes de un tema sobre contenidos de la materia o de los resultados de un trabajo, ejercicio, proyecto... Se puede llevar a cabo de manera individual o en grupo. 15
CG13
CG14
CT1
CT3
Resolución de problemas Prueba en la que el alumno debe solucionar una serie de problemas y/o ejercicios en un tiempo/condiciones establecido/las por el profesor. De esta manera, el alumno debe aplicar los conocimientos que adquirió.
20
CG3
CG11
CG13
Estudio de casos Prueba en que se expone una situación o problemática ya dada o que puede darse, partiendo de los diferentes factores involucrados, el análisis de los antecedentes, condiciones, de la situación, etc. En este sentido el plan de acción tutorial constituirá la fuente principal de situaciones a exponer. 20
CG3
CE7
CE31
CT1
Trabajo tutelado El estudiante presentará el resultado obtenido en la elaboración, bajo la tutela del profesor/la, de un documento sobre la legislación existente en España y Galicia en materia de Orientación académica y profesional en educación secundaria que incluirá algún comentario crítico.
Se puede llevar a cabo de manera individual o en grupo.
15
CG11
CE9
CE31
Portafolio/dossier El/la estudiante presentará un documento en el que se recopila información sobre las experiencias, proyectos, tareas y trabajos realizados durante lo proceso de formación en esta materia. 15
CE19
CE25
CT3
Trabajo Realizar un plan de orientación académica y profesional habida cuenta los principios de la orientación, los modelos teóricos, de intervención e institucionales vigentes *paraun centro de secundaria. 15
CG3
CG13
CE7
CE9
 
Otros comentarios sobre la Evaluación

1. La asistencia es obligatoria, por lo que quien pérdida más de un 15% de la misma deberá realizar una prueba de examen que constará de 10 cuestiones de respuesta concreta sobre los contenidos de la materia que se juzgará conforme a los criterios de logro de las competencias y objetivos de la misma. 


2. La prueba tendrá lugar en las fechas y horas que se señalen por la dirección del máster.
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