| Resolución de problemas e/ou exercicios |
Solventar con acerto traballando en equipo de menos de 4 persoas situacións problemáticas que se producen/poden producirse nos centros e na que ten competencia o departamento de orientación do mesmo e que se formularán como actividades de ensinanza-aprendizaxe no curso de mestrado. |
10 |
| Traballos tutelados |
Contido, estructura, oportunidade e actualidade das citas, profundidade no tratamento da cuestión, orixinaledade das solucións aportadas, rigor das conclusións y precisión nas citas bibliográficas. |
15 |
| Probas de autoavaliación |
Autocualificación nun traballo ou nun exercicio a partir dos criterios correspondentes tendo en conta as competencias y os obxectivos da materia. |
8 |
| Traballos e proxectos |
Realizar un plan de orientación académica e profesional tendo en conta os principios da orientación, os modelos teóricos, de intervención e institucionais vixentes paraun centro de secundaria. |
15 |
|
1. A asistencia é obrigatoria, polo que quen perda máis dun 15% da mesma deberá realizar unha proba de exame que constará de 10 cuestións de resposta concreta sobre os contidos da materia que se xulgará conforme aos criterios de logro das competencias e obxectivos da mesma. 2. A proba terá lugar nas datas e horas que se sinalen pola dirección do mestrado. |
