Guia docente 2023_24
Facultad de Educación y Trabajo Social
Máster Universitario en Profesorado en Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas. Especialidad: Ciencias Sociales. Humanidades
 Asignaturas
  Ciencias Sociales en la Educación Secundaria II
   Evaluación
  Descripción Calificación Resultados de Formación y Aprendizaje
Lección magistral Observación del grado de implicación, participación y actitud. 10 B2
C3
C4
C5
C9
C10
C11
C13
D2
D3
Estudio de casos Observación del grado de implicación, participación y actitud. 10 B2
B3
C3
C4
C7
C8
C10
C14
D2
D3
Presentación Evaluación individual por parte del docente de la exposición de cada uno de los proyectos. Ficha de autoevaluación 35 B2
B4
C7
C8
C13
D2
D3
Aprendizaje basado en proyectos Evaluación del documento elaborado en equipo. Análisis por parte do docente. Ficha de autoavaliación. 35 B2
C3
C4
C5
C9
C10
C13
D2
D3
Salidas de estudio Observación del grado de implicación, participación y actitud. 10 B2
B3
C3
C4
C7
C8
C10
C14
D2
D3
 
Otros comentarios sobre la Evaluación

Este máster tiene la modalidad de enseñanza presencial, por lo tanto la asistencia a clase y la realización del trabajo para la evaluación continua es obligatoria. Por causas justificadas está permitido faltar, como máximo, a 4 horas de las sesiones presenciales.

Los plazos de las entregas de las actividades, trabajos, etc. serán comunicados por el profesor en la clase y es necesario cumplirlos para ser calificados en la evaluación continua.

El alumnado que no supere la materia por evaluación continua tendrá una prueba escrita en la fecha que marque el calendario del máster para los exámenes oficiales (será hecha pública oportunamente).

Esta prueba escrita supondrá el 100% de la puntuación y tendrá preguntas de tipo teórico y práctico alrededor de los contenidos nucleares de la materia.


El alumnado podrá elegir ser evaluado mediante el sistema de evaluación continua (EC), o alternativamente optar por una prueba de Evaluación Global (EG). La evaluación por defecto es la EC. El alumnado podrá elegir EG según el procedimiento y el plazo establecido por el centro. La elección de EG supone la renuncia al derecho de seguir evaluándose mediante las actividades de EC que resten y a la calificación obtenida hasta ese momento en cualquiera de las pruebas que ya se hayan realizado.
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