| Estudo de casos/análises de situacións |
1.- Atención ás dúbidas que presente o alumnado.
2.- Axudar no deseño das actividades e exercicios que se formulen.
3.- Resolver as dúbidas e correxir individualmente e en presencia do alumnado as distintas probas.
|
|
| Resolución de problemas e/ou exercicios de forma autónoma |
1.- Atención ás dúbidas que presente o alumnado.
2.- Axudar no deseño das actividades e exercicios que se formulen.
3.- Resolver as dúbidas e correxir individualmente e en presencia do alumnado as distintas probas.
|
|
| Probas de resposta longa, de desenvolvemento |
1.- Atención ás dúbidas que presente o alumnado.
2.- Axudar no deseño das actividades e exercicios que se formulen.
3.- Resolver as dúbidas e correxir individualmente e en presencia do alumnado as distintas probas.
|
