Educational guide 2020_21
Facultade de Historia
Máster Universitario en Valoración, gestión y protección del patrimonio cultural
 Asignaturas
  Diseño de Exposiciones y Modelos Expositivos
   Evaluación
  Descripción Calificación Competencias Evaluadas
Estudio de casos Análisis de un proyecto expositivo propuesto por la profesora o elaboración de alguna pequeña prueba o cuestionario a través de medios telemáticos.
Se evaluarán los siguientes resultados de aprendizaje: la capacidade de analizar los elementos y condicionantes que intervienen en su diseño a partir de los contidos introducidos en las sesiones teóricas de la materia.
20 CB4
CG1
CE8
CT6
Trabajo tutelado Elaboración de un proyecto expositivo de temática libre.
Se evaluarán los siguientes resultados de aprendizaje: la adquisición de la capacidad de diseñar exposiciones de contenido patrimonial, atendiento al punto de vista conceptual de la creación de mensajes y al punto de vista material de los espazos. Se valorará también la adecuación a los criterios de planificación museística explicados en las sesións teóricas.
60 CB4
CG1
CE8
CE14
CT1
CT6
Observacion sistemática Se valorará la presencialidad y participación activa del alumnado a través de los medios telemáticos (e-meeting, foros). 20 CB4
CG1
CE8
CT1
 
Otros comentarios sobre la Evaluación

<p> Cada estudiante, según la normativa vigente, tiene dos
convocatorias de evaluación. La primera se lleva a cabo durante el cuatrimestre de docencia.
En primer lugar, a lo largo de las semanas de docencia de la materia, mediante la
entrega de las actividades de evaluación requeridas. En caso de que las semanas de docencia
de la materia no sean suficientes para la entrega de todos los trabajos
previstos, se habilitarán en la plataforma de docencia dos semanas adicionales, al final
del cuatrimestre, para facilitar la dicha entrega, estableciéndose en este
caso un cronograma alternativo de entrega de tareas. La segunda
evaluación se realiza en el mes de julio, para lo cuál se habilitará de nuevo el acceso
a la plataforma docente. </p>

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