Guia docente 2018_19 Facultade de Historia

Competencias

Carácter CB	Código	Competencias Básicas
	CB1	Que os estudantes demostren posuír e comprender coñecementos nunha área de estudo que parte da base da educación secundaria xeral e adoita atoparse a un nivel que, malia se apoiar en libros de texto avanzados, inclúe tamén algúns aspectos que implican coñecementos procedentes da vangarda do seu campo de estudo.
	CB2	Que os estudantes saiban aplicar os seus coñecementos ó seu traballo ou vocación dunha forma profesional e posúan as competencias que adoitan demostrarse por medio da elaboración e defensa de argumentos e a resolución de problemas dentro da súa área de estudo.
	CB3	Que os estudantes teñan a capacidade de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro da súa área de estudo) para emitir xuízos que inclúan unha reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica ou ética.
	CB4	Que os estudantes poidan transmitir información, ideas, problemas e solucións a un público tanto especializado coma non especializado.
	CB5	Que os estudantes desenvolvan aquelas habilidades de aprendizaxe necesarias para emprender estudos posteriores cun alto grao de autonomía.

Carácter CG	Código	Competencias Xerais
	CG1	Coñecer o territorio (ambiente, sociedade, cultura) dende unha perspectiva diacrónica e sincrónica
	CG2	Comprender os procesos que se desenvolven en diversas escalas espazo-temporais e en diversos contextos socio-culturais
	CG3	Obter as habilidades necesarias para rexistrar, analizar e interpretar a información relevante de índole xeográfica e histórica
	CG4	Desenvolver as destrezas asociadas á elaboración, transmisión e xestión do ""saber"" e ""saber facer"" adquirido así como dos resultados do seu razoamento crítico
	CG5	Valorar as necesidades e problemas da sociedade e as aportacións (en termos de contribución efectiva) xeradas dende os ámbitos xeográfico-históricos, tendo en conta a necesaria igualdade social e entre sexos, a discapacidade e a educación para a paz
	CG6	Aplicalas no contexto do futuro académico e/ou profesional; e crear as bases para futuros estudos de postgrao, especializados e/ou multi-disciplinares

Carácter CE	Código	Competencias Específicas
	CE1	Coñecemento das claves e desenvolvemento do ámbito da Xeografía física
	CE2	Coñecemento das claves e desenvolvemento do ámbito da Xeografía Humana
	CE3	Coñecemento das claves e desenvolvemento dos espazos xeográficos, (aspectos físicos, humanos, económicos) na súa dinámica socio-territorial
	CE4	Conciencia crítica da relación entre os fenómenos xeográficos, físicos e humanos, a diferentes escalas territoriais
	CE5	Integración das dimensións espacial e temporal na explicación dos procesos territoriais
	CE6	Coñecemento e aplicación dos principais métodos e técnicas de investigación xeográfica
	CE7	Uso correcto da información xeográfica como instrumento de interpretación dos sistemas territoriais
	CE8	Desenvolvemento e aplicación dos procedementos de traballo de campo
	CE9	Capacidade de análise e interpretación das paisaxes
	CE10	Capacidade de relacionar, sintetizar e expresar información xeográfica en sistemas gráficos e cartográficos
	CE11	Coñecemento e desenvolvemento de habilidades no ámbito da ordenación e planificación territorial
	CE12	Conciencia crítica da relación entre os acontecementos e procesos actuais e o pasado
	CE13	Conciencia de respecto polos puntos de vista que se derivan de antecedentes culturais/nacionais
	CE14	Coñecemento da estrutura diacrónica xeral do pasado
	CE15	Coñecemento de linguas antigas
	CE16	Coñecemento detallado dun ou máis períodos específicos do pasado da humanidade
	CE17	Capacidade de ler textos historiográficos e documentos orixinais na propia lingua así como de transcribir, resumir e catalogar información de forma pertinente
	CE18	Coñecemento e habilidade para usar os instrumentos de recompilación de información tales como catálogos bibliográficos, inventarios de arquivo e referencias electrónicas
	CE19	Coñecemento da historia nacional propia
	CE20	Coñecemento da historia europea nunha perspectiva comparada
	CE21	Coñecemento da historia da integración europea
	CE22	Coñecemento da historia universal
	CE23	Capacidade de identificar e utilizar apropiadamente fontes de información para a investigación histórica
	CE24	Conciencia crítica das coordenadas espazo-temporais da Historia da Arte
	CE25	Visión diacrónica xeneral da Historia da Arte Universal
	CE26	Visión diacrónica rexional e completa dos fenómenos artísticos territoriais
	CE27	Coñecementos particulares e optativos da Historia da Arte
	CE28	Coñecemento das distintas metodoloxías da aproximación á Historia da Arte
	CE29	Coñecemento sistemático e integrado do feito artístico: distintas linguaxes e técnicas da produción artística ao longo da historia
	CE30	Coñecemento das principais fontes literarias e documentais da Historia da arte
	CE31	Coñecementos básicos de iconografía como clave para a interpretación de imaxes
	CE32	Coñecemento práctico dos procesos básicos da metodoloxía científica en Historia da Arte
	CE33	Coñecementos sobre documentación, composición de materiais e técnicas construtivas dos bens artísticos mobles e inmobles
	CE34	Coñecementos instrumentais aplicados á Historia da Arte

Carácter CT	Código	Competencias Transversais
	CT1	Capacidade de análise e síntese
	CT2	Aplicación dos coñecementos
	CT3	Capacidade de organización e planificación
	CT4	Comunicación oral e escrita no idioma propio
	CT5	Capacidade de xestión da información e o coñecemento
	CT6	Resolución de problemas e toma de decisións.
	CT7	Capacidade de razoamento crítico
	CT8	Compromiso ético e responsabilidade social
	CT9	Traballo en equipo en diversos contextos
	CT10	Atención á diversidade e á multiculturalidade.
	CT11	Capacidade de aprendizaxe autónoma
	CT12	Capacidade para imprevistos, creatividade e lideranza
	CT13	Iniciativa e espírito emprendedor
	CT14	Motivación pola calidade
	CT15	Sensibilidade cara temas ambientais.
	CT16	Coñecemento doutras culturas