(*)Los objetivos generales de este curso incluyen el aprendizaje de contenidos elementales sobre Historia de la Ciencia, así como la concepción de la propia ciencia como algo vivo y en continuo proceso de renovación.
La selección y secuenciación de estos contenidos responden a la combinación, por una parte, del orden cronológico de los acontecimientos históricos más relevantes que tienen que ver con el desarrollo de la química; y, por otra, del análisis de aspectos de diversa índole (económica, política, social e incluso religiosa) que en diferentes épocas condicionaron el avance científico y, a su vez, se vieron influidos por éste. Así, cuestiones como: ciencia y religión; ciencia, tecnología y sociedad; la química y la guerra; la docencia de la química y los manuales para su aprendizaje: su evolución histórica; el nacimiento y evolución de la nomenclatura y formulación, o, por ejemplo, las revoluciones científicas están de un modo u otro presentes a lo largo de todo el recorrido histórico recogido en el temario.
