Resolución de problemas de forma autónoma |
Actividade na que se formulan problemas e/ou exercicios relacionados coa materia. O alumno debe desenvolver as solucións adecuadas mediante a aplicación dos coñecementos adquiridos, da información dispoñible e a interpretación dos resultados. Análise dun feito, problema ou suceso real coa finalidade de coñecelo, interpretalo, resolvelo, xerar hipótese, contrastar datos, reflexionar, completar coñecementos, e adestrarse en procedementos alternativos de solución. O estudante, de maneira individual ou en grupo, elabora un documento sobre a temática da materia ou prepara investigacións, memorias, resumos de lecturas e conferencias, etc. Xeralmente trátase dunha actividade autónoma do/as estudantes que inclúe a procura e recollida de información, lectura e manexo de bibliografía, redacción... |
40 |
|
|
C1 C3 C8
|
|
Lección maxistral |
Exposición por parte do profesor dos contidos sobre a materia obxecto de estudo, bases teóricas e/ou directrices dun traballo, exercicio ou proxecto a desenvolver polo estudante.
Charla aberta entre un grupo de estudantes. Pode centrarse nun tema dos contidos da materia, na análise dun caso, no resultado dun proxecto, exercicio ou problema desenvolvido previamente nunha sesión maxistral... |
40 |
|
|
C1 C4 C7 C8
|
|
a) ALUMNADO SISTEMA DE EVALUACIÓN CONTINUA. 1º Para que o/a alumno/a sexa avaliado por el sistema de evaluación continua, deberá asistir como mínimo ao 75% de las sesiones de la asignatura. El alumno/a que puntualmente e por motivos imprevisibles y xustificados debidamente non poida completar este porcentaje de asistencia deberá porse en contacto por escrito al respectivo coordinador/a da asignatura y este/a valorará si la puntual falta de asistencia puede ser suplida por los métodos de evaluación que se le indiquen. 2) Pola a asistencia a clase o/a alumno/a poderá obter ata un 40% da calificación n final. O 60% restante da calificación final resultará da evaluación de los traballos e das actividades establecidas polo profesorado baixo a supervisión do coordinador/la da asignatura. En concreto, por resolución de problemas de forma autónoma un 40 % e examen de preguntas obtexivas un 20%. 3) Na convocatoria extraordinaria o/a alumno/a deberá entregar os traballos e actividades esixidas na materia ao longo do curso, e ademais deberá presentarse a unha proba final, teórica e/ou práctica que le indicará el coordinador/a de la asignatura. B) ALUMNADO SISTEMA EVALUACIÓN NO CONTINUA: o alumno/a que non asista o mínimo do 75% de las sesiones de la asignatura y que en su caso no justifique debidamente la falta de asistencia puntual e imprevisible podrá obtener el 100% de la calificación realizando una prueba final de evaluación, teórica y/o práctica que le indicará el coordinador7a de la asignatura en la convocatoria ordinaria y/o extraordinaria fijada al efecto además de entregar los trabajos y actividades exigidas en la materia a lo largo del curso, si así se lo indica el coordinador/a de la asignatura. C) PROBAS DE EVALUACIÓN: As datas e horarios das probas da avaliación especificaránse no calendario aprobado no seu caso pola Comisión académica do Máster para o curso 2024-2025. |