2.- Redactar con fluidez textos e contidos mediáticos adaptados a diferentes situacións e contornas comunicativas. |
|
B4 B6
|
C12
|
|
4. Buscar e analizar información de fontes diversas; discernir o relevante do irrelevante; e aglutinar datos dispersos. |
A1
|
B1 B4 B6
|
C12
|
|
6. Distinguir os elementos noticiosos dun acontecemento e xerarquizarlos segundo a relevancia informativa. |
A1
|
B1
|
C12
|
|