Guia docente 2024_25
Facultade de Belas Artes
Grado en Bellas Artes
 Asignaturas
  Proyectos de dibujo y pintura
   Plan de Contingencias
 
Descripción
=== MEDIDAS EXCEPCIONALES PLANIFICADAS ===
Ante la incierta e imprevisible evolución de la alerta sanitaria provocada por la *COVID- 19, la Universidad establece una planificación extraordinaria que se activará en el momento en que las administraciones y la propia institución lo determinen atendiendo a criterios de seguridad, salud y responsabilidad, y garantizando la docencia en un escenario no presencial o no totalmente presencial. Estas medidas ya planificadas garantizan, en el momento que sea preceptivo, el desarrollo de la docencia de una manera mas ágil y eficaz al ser conocido de antemano (o con una amplia antelación) por el alumnado y el profesorado a través de la herramienta normalizada e institucionalizada de las guías docentes *DOCNET.

=== ADAPTACIÓN DE Las METODOLOGÍAS ===
* Metodologías docentes que se mantienen
-Actividades introductorias
-Lección magistral
-Presentaciones
-Trabajos tutelados

* Metodologías docentes que se modifican
Ninguna

* Mecanismo no presencial de atención al alumnado (tutorías)
Campus remoto y correo electrónico

* Modificaciones (si procede) de los contenidos a impartir
No cambian los contenidos, pero sí el espacio y la forma de impartirlos: en el caso de decretarse un cierre de centros por motivo de emergencia sanitaria, el trabajo del taller tendría que trasladarse, de manera excepcional, a las condiciones impuestas por el espacio doméstico. El desarrollo de los proyectos sería readaptado a los recursos técnicos y materiales disponibles para cada persona. El alumnado trabajaría documentando fotográficamente cada paso del proceso de creación y las obras resultantes.
Las profesoras harían un seguimiento individualizado de este recorrido a través de tutorías y presentaciones individuales o grupales en el campus remoto o por correo-e.

* Bibliografía adicional para facilitar a auto-aprendizaje
Toda la bibliografía incluída en la guía docente está enfocada al auto-aprendizaje en las horas de trabajo autónomo.


=== ADAPTACIÓN DE La EVALUACIÓN ===
*Se mantienen las mismas pruebas de evaluación y las mismos porcentajes:
90% Trabajo tutelado (50% seguimiento del trabajo desarrollado + 40% Presentación final del proyecto).
10% *Asimilación de los contenidos de las clases magistrales.
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