Guia docente 2024_25 Facultade de Belas Artes

Avaliación

	Descrición	Cualificación	Resultados de Formación e Aprendizaxe
Lección maxistral	Valorarase a asistencia a participación nas sesións	10
Traballo tutelado	TRABALLO TUTELADO I. Introdución aos problemas da escultura. Exercicios propostos para a introdución aos problemas da escultura: -Materia/Material. -Organización/Estrutura. Ademais de valorar capacidades de adaptación do resultado final á formulación inicial proposta apreciaranse as habilidades adquiridas no manexo formal e conceptual dos materiais e experimentación técnica. Valorarase a dedicación e o nivel de implicación en cada traballo, así como a capacidade de achegar solucións creativas.	40		C5 C6 C7
Traballo tutelado	TRABALLO TUTELADO II. Introdución á creación na escultura contemporánea. Exercicios para o desenvolvemento da escultura: -Escala, Espazo. -Introdución á creación na escultura contemporánea -exercicio libre-. Valorarase a dedicación e o nivel de implicación en cada traballo e a capacidade de adaptación do resultado final á formulación inicial proposta apreciaranse as habilidades adquiridas no manexo formal e conceptual dos materiais e experimentación técnica. Nesta fase valorarase particularmente a capacidade de achegar solucións creativas.	40
Presentación	Valoraranse as capacidades de expresión oral e de transmisión da proposta. A preparación previa por parte do estudante para cada exposición é esencial.	10

Outros comentarios sobre a Avaliación
O alumnado poderá optar por dous sistemas de avaliación: - EVALIACION CONTINUA: Os estudantes farán periodicamente na aula presentacións dos traballos e exposicións dos resultados durante ou transcurso do cuadrimestre. A asistencia sistemática, a implicación e a participación en clase son factores fundamentais para a consecución dos obxectivos da materia. A actividade de docencia/aprendizaxe céntrase en na resolución de traballos e exercicios na aula, polo que a asistencia puntual e participación en clase son moi importantes para superar a materia. En consecuencia, coa metodoloxía citada, recoméndase o sistema de avaliación continua: cada estudante poderá coñecer a súa situación na adquisición dos obxectivos en relación con cada traballo desenvolvido e presentado e enriquecer a súa experiencia de aprendizaxe na interacción co grupo. - EAVALUACION GLOBAL: Os estudantes deberán presentar todos os traballos propostos durante o curso e o día da proba realizarán un exercicio proposto nesa convocatoria. Os estudantes da CONVOCATORIA DE SEGUNDA OPORTUNIDADE (Xullo) presentarán os traballos e todos os exercicios esixidos durante o cuadrimestre e realizarán un exercicio proposto nesa convocatoria. (No caso dos estudantes que opten pola avaliación continua, asistan a todas as clases e non resolvan satisfactoriamente 1, ó 2 dos 4 bloques do curso, deberán presentar os traballos, pero estarán exentos da realización do exercicio proposto para a convocatoria). Data e hora da proba de avaliación de segunda oportunidade (Xullo): consultar calendario publicado na WEB da Facultade de Belas Artes (Grao en Belas Artes - probas de avaliación), aprobado en Xunta de Facultade.