Educational guide 2024_25
Facultade de Educación e Traballo Social
Grado en Trabajo Social
 Asignaturas
  Proceso de planificación en trabajo social
   Evaluación
  Descripción Calificación Resultados de Formación y Aprendizaje
Trabajo tutelado - Trabajo Final PRESENCIALES 40%: 20 % metodología, 20% contenidos. -NO PRESENCIALES 40%: 20% metodología, 20% contenidos. 40 A1
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Presentación Presentación oral de trabajo final obligatorio presenciales 20%. Además el alumnado no presencial será evaluado de la parte práctica con 4 preguntas cortas en el examen 20 D6
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Examen de preguntas objetivas Examen de preguntas tipo test. El sistema de corrección será de aciertos menos errores, estando el aprobado en la superación de la mitad de las preguntas del examen, tanto para la modalidad presencial como no presencial. El peso de la calificación del examen es del 40% tanto para presenciales como no presenciales. Para superar la materia será preciso tener aprobadas a parte práctica y la parte teórica. 40 B1
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Otros comentarios sobre la Evaluación


Alumnado asistencial:

Se
considerarán asistenciales aquellos estudiantes que asistan al 80%
de las clases prácticas y teóricas (la asistencia se registrará
mediante controles aleatorios).

Estudiantes
no
asistenciales: Quienes superen el 20% de
ausencias serán considerados estudiantes no asistenciales, pasando
automáticamente a la modalidad no presencial.

a. Para aprobar la asignatura será necesario haber superado la parte
teórica y la parte práctica.

Si
no se ha superado la asignatura, las competencias no adquiridas se
evaluarán en la convocatoria de julio.

Las
partes de la asignatura superadas en 1ª oportunidad no serán
evaluadas en 2ª, por lo que se considerarán aprobadas en ese curso
académico.

b.
En ningún caso se harán exámenes parciales ni cambios en la fecha
oficial.

“Las
fechas oficiales de exámenes se pueden consultar en la página web
de la facultad en el espacio “fechas de exámenes 2024-25”.

C.
En línea con el carácter inclusivo que caracteriza a la Facultad de
Ciencias de la Educación y del Trabajo Social, esta guía podrá
adaptarse para satisfacer las necesidades específicas de apoyo
educativo que presenten los estudiantes matriculados en el programa
PIUNE (PAT).

d.
Con el fin de favorecer la conciliación de la vida laboral y la
formación académica, se adaptarán los contenidos, la
planificación, los recursos metodológicos y el sistema de
evaluación de los estudiantes del curso puente, garantizando, en
todo caso, la consecución de las competencias y resultados de
aprendizaje establecidos en este documento. Se abrirá una carpeta
específica en la plataforma Moovi en la que se informará de las
tareas y pruebas de evaluación que guiarán el desarrollo de esta
materia para estudiantes de cursos puente o profesionales en activo".

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